数列的概念和表示法.pptVIP

2003-2007年某地区城镇绿化覆盖率、农工业生产总值数据表 定义 数列的一般形式可以写成： 例1. 1、本节学习的数学知识：数列的概念和表示。2、本节学习的数学思想：归纳的思想、函数的思想、归纳猜想的思想、数形结合的思想方法等。 * 数列的概念和简单表示 1, 2, 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , … , 263 陛下国库里的麦子不够啊！ OK ? 2158.96 1567.46 1138.35 623.67 508.77 农工业 生产总值 (单位:亿元) 49.1％ 45.7％ 35.9％ 26.7％ 20.3％ 绿化 覆盖率 2007年 2006年 2005年 2004年 2003年 年度 ①各个格子里的麦粒数按放置的先后排成一列数： ②高一（5）班同学的学号，由小到大排成一列数： 1,2,22,23,……263 1,2,3,4,5……57 ④-1的正整数次幂： ③把 的精确1,0.1,0.01,0.001,……的近似值排成一列数： 1, 1.4, 1.41, 1.414 ,…… ⑤无穷多个1，排成一列数： -1，1，-1，1…… 1，1，1，1…… ⑤ 2，2，2，2，2，…… 观察上面几列数： ① 1,2,22,23,……263 ② 1,2,3,4,5……57 ③ 1，0.1，0.01，0.001，0.0001…. ④ -1，1，-1，1，-1，1，…. 分析共同特点： 1:都是一列数 2:有一定的次序 ★按一定次序排列的一列数叫数列. ★数列中的每一个数叫做这个数列的项. ★项数有限的数列叫做有穷数列； 项数无限的数列叫做无穷数列. 各项依次叫做这个数列的第1项（首项）、第2项、…、第n项… 区别1：数列中的项可以相同，但集合中的元素不能相同。 区别2：数列中的项有一定的次序，而集合中的元素没有顺序。 区别3：数列中的项一定是数，而集合中的元素不一定是数。 其中右下标n表示项的位置序号， 上面的数列又可简记为 如数列 1，2，3，···,n ,···可简记为： { } 注意： 表示一个数列. 项， 表示第 n n a n a 可简记为: … … … … 对于数列中的每个序号n,都有唯一的一个数an与之对应. 从函数的观点看：数列可以看成以正整数集N*（或它的有限子集{1，2， …k})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列函数值。反过来，对于函数y=f(x)，如果f(i)(i=1,2,3, …)有意义 ，那么我们可以得到一个数f(1),f(2),f(3), …,f(n) ,… 例如:序号n 1 2 3 4 ……64 项 an 1 2 22 23 …… 263 （自变量） （函数值） 6.数列的分类: (1)按项的多少来分: (2)按项数之间大小关系来分: 已知数列{an}的通项公式为an=2n-1 ，用列表法写出这个数列的前5项，并作出图象. 解: an =2n-1 5 4 3 2 1 n 1 3 5 7 9 特点:数列的图象是一群孤立的点。 数列的图象有何特点？ y=2x-1 O 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 an=2n-1 1、通项公式法 2、列表法 3、图象法 ｛ 问题1：数列的表示法： 问题2：写出这个数列的第10项？ 问题3：2005是这个数列的项吗？2006呢？ ∴ n=1003.5 N* ∴ 2006不是这个数列的项。 解：设2006是此数列的项，则 2n-1=2006 例2：根据下面数列的通项公式，写出前5项： （1） 解：（1） (2) 思考： (1) 写出下列通项公式: 注：给出数列的前几项，可以归纳 出不止一个通项公式。 注：并不是所有的数列都可以求出其 通项公式。 . 3 2 1 1. 110 , , p * *