西城区六年级全区质量监控期末复习指导(小升初重要资料_英语).docVIP

西城区年级期末复习指导英语口试说明 一、口试操作说明 1、口语测试时间：20年月日---20年月日2、教师使用教研室提供的套口试题学生通过抽签决定考题，准备10分钟左右进行考试。考试形式为学生与教师一对一地进行。每名学生考试时间在5分钟左右。 3、教研组为单位，计划统筹，整体操作。 4、各校要结合学生实际情况制定出严谨，周密的考试方案，包括：操作规程和评价标准，并严格执行。 5、本次测试一定要体现公平性和差异性原则，教师成绩评定的过程中要趋于合理化6、建议口语特别优秀的学生可以免试，但所占比例不能高于学生总数的15%。 二、口语评分标准 （15分） （）请朗读下面的文段。（共5分） A 完 整 性 能顺利地朗读整段语篇 3 能读出大部分语篇 2 能读出少部分语篇 1 完整性得1或0分的样本，流畅性和准确性不得分。 只能读出零散单词 0 B 流 畅 性 语言流畅，语速适当，停顿恰当 1 此项基于A项朗读正确的内容（朗读不正确的内容未计分，则不再考虑流畅性和准确性） 语言不流畅，语速不适当，停顿不恰当 0 C 准 确 性 发音准确，无丢词或加词； 发音错误、丢词、加词等累计1-3次 1 （）看图说话（最少说出个完整的句子）。（共分） （）请回答问题。（每小题1分，共5分） 1．每正确回答一个问题，得1分；此大题共5个问题，共计5分； 2．问题回答不正确，或者所答非所问，不得分。（注：口试为15分，形成性评价为5分。形成性评价可以参照学生日常的发言情况、学探诊完成情况、读背课文情况等） 附：口试样张（根据北京市英语学科年级学生学业水平测试题制定） 一、请朗读下面的文段。（共5分）看图说话（最少说出个完整的句子）。（共分）、请回答问题。（每小题1分，共5分） 1. Which middle school are you going to go to? 2. Where is it? 3. What subjects will you study there? 4. How will you go to the middle school? 5. What will you do at the middle school? 如果学生回答不上来，教师可以针对学生的实际情况，进行简单的提示。 英语说明一、试操作说明 1、测试时间：20年月日2、3、4、二、听 力 部 分一、看图听句子判断图片是否与所听到的内容一致，一致的在括号中用 “√ ” 表示， 不一致用 “×” 表示。1. ( ) 听力材料：1. I want two hamburgers and a cola, please.（√） 考查要点： 通过听句子，获取关键信息，能够把听到的信息和图片匹配。 考查提示：十道题中，都是单一信息点。以每个模块中的主要信息点为主。 二、Where is the man from? A. B. C. 听力材料： Dialogue1. Question: Where is the man from? Boy: Who’s this? Girl: He is Zhai Zhigang. He was the first Chinese getting outside from the spaceship. 考查要点： 通过一个轮回的对话，能够在三个图片中进行具体信息的辨识。 考查提示： 本学期的目标语言场景有谈论就餐、不同类型的事件、计划、礼物、宇宙飞船、人物、等等。教师在复习中关注间接获取信息的题。 三、看图听对话。听到对将字母标号写在相应的场景图下。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 听力材料： Boy1: I don’t like staying at home over the weekend. I like going outside and playing football. Girl1: I don’t like doing sports. I like planting flowers. I work in my yard every weekend. Boy2: I like playing games. I like playing chess with my friend over the weekend. Girl