高中数学《2.3 等差数列的前n项和1》学案 新人教a版必修5.docVIP

高中数学必修五《2.3 等差数列的前n项和（1）》学案 一、新课标要求： 掌握等差数列前n项和公式，并能应用。 二、重点与难点：等差数列前n项和公式及其应用，并利用其解决问题。 三、教学过程： （一）新知探究： 问题（1）：高斯运算的方法是什么？ 等差数列的前n项和怎么求？ 问题（2）请总结等差数列的前n项和公式并说明公式的作用。 问题（3）已知数列的前n项和为，问这个数列是等差数列吗？说明理由，若是，并说出首项和公差 问题（4）已知数列的前n项和，你能求出这个数列的通项吗？ 问题（5）已知数列的前n项和为（其中p，q，r问常数，且p0）问这个数列是等差数列吗？说明理由。 练习：已知数列的前n项和=，求数列的通项。并判断该数列是否是等差数列，说明理由。 例：等差数列的前三项和为34，最后三项的和为146，且所有项的和为390，求数列项数。 练习：等差数列中，。 （二）应用实例: 例1：教材第43页例1： 例2：教材第44页例2： （三）课堂练习 书45页1，2，3 课后作业：教材第46页1，2 （四）课后反思小结：