初中数学北京课改版七年级上册2.4《有理数加法》课件.pptVIP

§2.4 有理数的加法 课 题 知识目标： 1. 能说出有理数的加法法则； 2.会根据加数的符号正确确定 和的符号与绝对值； 3.会熟练进行有理数加法运算； 能力目标： 1.培养学生准确运算的能力; 2.培养学生观察、比较和概括 总结知识的思维能力。 3.通过有理数加法的教学，渗透 化归、数形结合和分类的思想 方法. 德育目标： 渗透由特殊到一般的辩证唯物 主义思想; 2. 培养学生严谨的思维品质； 3. 在传授知识、培养能力的同时， 注意培养学生勇于探索的精神. 重点： 难点： 1.有理数加法法则的推倒过程； 2.有理数加法法则的理解和运用. 1.有理数加法法则的理解； 2.异号两数相加的加法法则的运用. 议一议： 联系生活中的事例，你认为应当怎样做下面的加法运算才合理？计算的结果应是什么数？ 1. 怎样求同号的两个有理数的和? 2. 怎样求互为相反数的两个有理数的和？ ＋8 －8 0 0 3.除相反数外，怎样求符号相反的两个 有理数的和？ 4.怎样求0和任意一个有理数的和？ ＋2 －2 ＋7 －4 想一想 1.你能举出更多的例子来说明两个有理数应当怎样相加吗？ 同号 一数为0 2.两个有理数相加可以分为几种不同的情况？ ＋8 －