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- 2017-09-15 发布于江苏
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一.导入课题: 请同学们拿出一张长方形纸片,观察它的对边是什么位置关系?如何用数学符号表示? 将这张长方形纸片按老师叙述的方式两次折叠打开后,用量角器量出这两条折痕所成的任一角,这个角是多少? 我们把此时的两直线位置关系叫做垂直,这就是要学的内容: A B C D m n AB∥CD m∥n 4.6垂直 二.学习目标: 1.掌握垂直定义及表示方法、画法 2.理解垂线的基本性质 3.知道点到直线的距离 三.探索新知: ㈠垂直的定义: 如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直. 两条线段垂直是指这两条线段所在的直线垂直. a b 下面两幅图是生活中常见的图形: 十字路口两条道路互相垂直 桥面与立柱垂直 你还能举一些关于垂直的实际例子吗? ㈡垂线的画法: 刚上课时我们用折纸的方法折出了垂线,那么, 垂线还有哪些画法呢? 我们还可以用直尺和方格纸、三角尺(使用直角)、量角器等画出垂线. 用三角尺作两条互相垂直的直线 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3
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