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教学目标 1、学习掌握比喻论证的论证方法。 2、学习掌握破立结合的驳论方式。 一、比喻论证 1、名言中的比喻论证 (1)时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 (2)我好像是一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 (3)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 2、阅读课文,找出文中运用了比喻论证的句子,并指出它的比喻义是什么? 鱼翅:精华部分(有益无害) 鸦片:有益也有害的事物。 烟枪烟灯:有害但可作反面教材的事物。 姨太太:封建腐朽的产物。 比喻论证:是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象的道理的论证方法。比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物,但在它们存在着一个共同的一般性原理,因此它们之间具有推理关系。 作用:把不易理解的和较深的事理用容易理解的和较浅显的事物来说清楚,讲明白,具有深入浅出、平易生动的特点。比喻论证抽象问题具体化,深奥道理浅显化、形象化,说理清楚透彻。 高考优秀作文中的比喻论证 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一株傲然挺立的孤松,也应明白一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。 即使自己是一艘整装待发的帆船,也应明白,一艘独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。(2005年山东高考满分作文《双赢,你我共辉煌》) 4、学以致用 运用比喻论证的方法改写划线部分句子,使段落结构完整,句义明确。 我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但是,大多数情况下我们只是跟着潮流走,我们过圣诞节意义何在?我们只是凑热闹而已。我们过圣诞节完全没有意义,西方人就算不过圣诞节,这个节日对他们来说同样意义重大。 我们对西方的圣诞节趋之若鹜,但是,大多数情况下我们只是跟着潮流走,我们过圣诞节意义何在?我们只是凑热闹而已。我们过圣诞节就好像乞丐披上了龙袍,脱去了龙袍仍然是个乞丐,而真正的皇帝即使脱去了龙袍仍然是皇帝。 高一19班 梁紫珊 二、破立结合 破立结合 :先指出批判对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。“破”是为了更好地“立”。 思考:本文是如何运用破立结合的驳论方式进行论述的? 三、写作练习 请运用破立结合的方法,任选下面一个话题写一段评论,不少于100字。 1、出淤泥而不染 2、近墨者黑 * * * * 拿来主义 鲁迅 破 破 排外 媚外 为什么要拿 立 尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。 因为祖上的阴功,得了一所大宅子。 大宅子:文化遗产 鱼翅 鸦片 姨太太 烟枪烟灯 大宅子里的遗产 精华部分 益害并存 有害、反面教材 封建腐朽之物 3、比喻论证及其作用
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