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市政工程技术 （560601） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的，能应用现代科学技术，从事市政、公路、道路绿化等工程项目的设计、施工、养护和管理的高等技术应用性专门人才。 本专业以顶岗实习、工学交替为核心，实践“2211”的人才培养方案，融“校企合作、工学结合”于一体的人才培养全过程，实现培养高素质技能型专门人才。 二、就业岗位和职业资格 （一）就业岗位 本专业毕业生主要面向市政工程行业生产、建设、管理及服务一线的基层单位，能胜任生产第一线从事城市道路桥梁施工、管道施工、城市绿化、工程项目组织与管理等方面的技术工作。 主要就业岗位为： 1各地市市政工程公司的技术员、施工员、质检员、安全员等岗位； 2各地市交通工程公司的技术员、施工员、试验员等岗位； 3各地市道路绿化工程公司的技术员、施工员等岗位； 4各地市的市政管理机构的技术管理工作； 5其它土建工程的设计、施工、养护等工作。 （二）职业资格 1市政专业施工员、质检员、安全员、材料员及造价员资格上岗证书； 2浙江省公路工程施工管理人员培训考试合格证书； 3筑路、养护工国家职业资格证书（测量工、路基路面工等） 4园林专业施工员资格上岗证书； 5AUTOCAD资格证书。 三、人才规格 （一）职业岗位态度（素质）要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德和正确的荣辱观，具有敬业精神、团队精神和求索精神，具有认真的学习态度和艰苦奋斗的精神，热爱劳动、遵纪守法、自律谦虚，有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力，有较好的文化修养和健康的心理素质，有良好的行为习惯和健康的体魄。 （二）职业岗位知识要求 1掌握本专业必需的基础知识和专业理论知识； 2掌握城市道路与桥梁的测设、施工和技术管理等基本知识； 3掌握管道及给排水工程的设计、施工和技术管理等基本知识； 4掌握企业管理、经营和技术经济分析的知识； 5了解公路建设发展动态，具有新技术、新设备、新材料、新工艺等方面的应用一般知识； 6掌握必需的英语阅读的知识。 （三）职业岗位技能要求 1具有识读、绘制和利用计算机绘制工程结构图的能力； 2具有市政道路与桥梁勘测、设计与施工的能力（核心能力）； 3具有市政道路施工现场质量与技术管理的能力（核心能力）； 4具有管道及给排水工程设计与施工的能力（核心能力）； 5具有编制市政工程概预（决）算的能力（核心能力）； 6具有利用计算机进行资料收集及应用本专业计算机软件的能力； 7具有阅读和翻译英文资料的一般能力； 8具有一定的创新能力。 四、招生对象及学制 1招生对象：高中毕业生。 2学制：全日制3年。 五、专业（实训）核心课程 （一）专业核心课程 市政工程测量、市政工程材料、市政桥梁工程、城市道路设计与施工、市政管道工程施工、市政工程概预（决）算。 （二）实训核心课程 测量综合实训、计算机绘图实训、市政工程概（预）决算课程设计、专业电算实训、职业资格技能实训、毕业综合实践。 六、要求修读的总学分和学时比例 1要求修读的最低学分为167学分，其中课程教学97学分，单列实践教学70学分。 2各类课程学时比例 必修课 选修课 课程教学总课时 院定必修课 系定必修课 公共选修课 专业选修课 504 760 64 224 1552 32.47% 48.97% 4.13% 14.43% 100% 81.44% 18.56% 100% 3实践教学总学时及比例 本培养计划总学时为2672学时，实践教学总时数为1392学时，占教学总学时的52.1%。 七、课程设置与实践教学安排 1课程设置 （1）必修课79学分。其中院定必修课31.5学分，系定必修课47.5学分。 （2）选修课共计18学分。其中公共选修课至少修满4学分，专业选修课至少修满14学分。 2实践教学 实践教学包括单列和随课进行。其中单列的实践教学共70学分，包括计算机“四会”实训、测量综合实训、计算机绘图实训、施工组织课程设计、市政工程概(预)决算课程设计、职业资格技能实训、毕业综合实践等。八、有关说明 1教学进程表中“考试学期”栏空白的课程为考查课程，带“*”的表示在期末考试停课前进行考试的课程，带“Δ”的表示核心课程或主要实践环节，带“#”的表示以获得职业资格证书或统一考试成绩作为学期成绩的课程。 2公共选修课课目未列入教学进程表。 3学时计算时，单列的实训或实习每周按32学时计算。 4《形势与政策》按教育部规定每学期安排16学时，按学年进行考核，三年共计1学分。故在教学进行表中讲授按16学时计，学分按1学分计。 5社会实践的有关规定和考核办法见另文规定。 6学生至少应获得一项资格证书。 7若在省级及以上各项科技