近三十年来我国大学本科专业结构沿革的个案研究 _ 以E大学和S大学为例.pdfVIP

论 文 摘 要 鉴于专业结构在高等教育中具有非常重要的作用，本文以E 大学与S 大学 为个案，考察了近三十年来其本科专业结构的沿革历程，在探寻专业结构发展规 律的基础上，为我国其他大学本科专业结构的调整与发展提出了相应的建议。 第一部分从专业结构在高等学校中的重要性、选取E 大学与S 大学的原因 出发，阐述了本文的选题缘由，并通过对已有相关文献资料的梳理，对核心概念 加以界定，为本研究提供了一个基础和平台，并提出了本文的研究思路与框架。 第二部分是个案研究，是本论文的研究重点，主要分析了E 大学和S 大学 近三十年来本科专业结构沿革的历程，凸显了社会环境、国家政策以及学校自身 发展等因素对E 大学和S 大学本科专业结构发展所产生的巨大影响，总结出两 所大学在本科专业结构发展方面的特点及存在的问题。 第三部分是总结、归纳研究结果，提出研究结论与建议。概述E 大学和S 大学本科专业结构发展历程的共性与差异，总结出影响其发展的诸多因素，包括 科学知识的发展、学校自身的发展、国家的教育政策、地区经济的发展以及模仿 对象。针对这两所大学在本科专业结构调整中存在的问题，笔者提出了三点建议： 一是专业结构的调整应合理定位，强化特色；二是专业结构的调整要适应社会发 展的需要；三是各学科专业要在非均衡发展中实现协调发展。 关键词：学科专业 结构 调整 个案研究 I ABSTRACT Speciality structure plays a significant role in the higher education. This paper takes E-University and S-University as the cases, and reviews the evolution of undergraduate speciality structure in recent 30 years. It explores the rule of this evolution, and it aims to give some pertinent suggestions to the adjustment of undergraduate speciality structure of China’s other universities in the future. In Part one, the paper narrates the origin of the study: the importance of speciality structure in China’s colleges and universities and the reasons for taking E-University and S-University as the cases. Then the paper reviews the former research into undergraduate speciality structure, and defines the main concepts. This provides a good foundation and platform for the following study. Last the paper explains the thoughts and frame of this study. The second part is the case studies, which is the focus of this thesis. The paper mainly analyzes the history of the evolution of undergraduate speciality structure of the