2012届高考数学复习方案 第3单元第16讲 角的概念及任意角的三角函数课件 理 北师大版.pptVIP

* 第16讲 │ 角的概念及任意角的三角函数 第16讲　角的概念及任意角的三角函数 知识梳理 第16讲 │ 知识梳理 正角、负角 α＋k·360° 零角 第16讲 │ 知识梳理 半径 180° 第16讲 │ 知识梳理 αr 第16讲 │ 知识梳理 第16讲 │ 知识梳理 6.单位圆中的三角函数线 如图16－1中的有向线段MP、OM、AT分别称为角的正弦线、余弦线和正切线，它是数形结合的有效工具． 图16－1 要点探究 ?　探究点1　任意角的概念的应用 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 [思路] (1)依据已知条件先得出角的范围，再讨论k值确定象限角．(2)从终边相同的角的表示入手分析问题． 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 [思路] 根据终边相同的角的表示方法，建立θ的方程，再根据θ的范围确定θ的取值． [答案] D 第16讲 │ 要点探究 ?　探究点2　扇形弧长公式与扇形面积公式的应用 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 [思路] (1)根据公式进行计算；(2)建立扇形的面积关于弧长或者半径或者圆心角的函数，通过函数的最值解决． 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 ?　探究点3　三角函数的定义的应用 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 　[思路] (1)在角的终边上取点，根据三角函数的定义求解；(2)根据几何上的已知条件，得出ON为终边的角的具体位置，根据三角函数定义求解． [答案] (1)D　(2)B 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 第16讲 │ 要点探究 [答案] D