新课程2013高中数学 《1.3.2.1 正弦函数、余弦函数的图象》4课件 苏教版必修4.pptVIP

* * 正弦函数的图像 教学目标: 一、知识与技能 ⑴会用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图像； ⑵会用“五点作图法”画出正弦函数的图像； ⑶会用“五点作图法”画出与正弦函数有关的简单函数图像。 二、过程与方法 ⑴培养观察能力、分析能力、归纳能力和表达能力； ⑵培养数形结合和化归转化的数学思想方法。 三、情感态度与价值观 ⑴培养学生合作学习和数学交流的能力； ⑵培养学生勇于探索、勤于思考的科学素养； ⑶渗透由抽象到具体的思想，使学生理解动与静的辩证关系， 培养辩证唯物主义观点。 教学重点和难点: 教学重点：“五点法”画长度为一个周期的 闭区间上的正弦函数图像 教学难点：几何法画正弦函数图像 一、复习 1、正弦线 设任意角 的终边与单位圆交于点P，过点p做x轴的垂线，垂足M，称线段MP为角 的正弦线 我们利用单位圆中的正弦线，来做正弦函数的图像 在直角坐标系中的 轴上任取一点O1，以O1为圆心作单位圆，从这个圆与 轴的交点起A起，把圆分为12等分，过圆上各分点分别作 轴的垂线，可以得到弧度为0， 相应地，在把 轴上从0到 这一段，分别过这些分点作这些弧度数对应的正弦线，在用光滑的曲线把这些正弦线的终点连接起来，就得到正弦函数 的图像。因为 所以正弦函数 在 时的图像与在 的形状完全一样，只是位置不同，因此我们把 的图像。沿 轴平移 ， 就可得到 的图像。 二、讲授新课： x y 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . · · · · · · · · · · · · · · · y o x o1 1 -1 · · o y x ] 2 , 0 [ , sin p ? = x x y 五点法 o y x sinx x 0 - 1 0 1 0 0 五点：最高点、最低点、与 x 轴的交点 例1.作出 的图象。 y= -sinx, x [0, ] 解：(1) 0 1 0 -1 0 y=-sinx 0 -1 0 1 0 y=sinx x x y ０ -1 1 . . . . . y= -sinx, x [0, ] 例2.画出y=1+sinx , x∈[0， ]的简图 解：(2) 1 0 1 2 1 0 -1 0 1 0 x y 1 -1 o ? 2? . . . . . x y o -1 1 2 ? 2? . . . . 1.用五点法画出y=sinx+2, x∈[0， ]的简图 y=sinx+2, x∈[0， ] x y o -1 1 2 ? 2? . . . . . 2.用五点法画出y=sinx-1, x∈[0， ]的简图 y=sinx-1, x∈[0， ] *