【课堂新坐标】广东专用2014高考数学一轮复习 第六章第四节合情推理与演绎推理配套课件 文.pptVIP

演绎推理的一般模式是三段论，应用三段论解决问题时，应当首先明确什么是大前提和小前提．如果大前提与推理形式是正确的，结论必定是正确的．如果大前提错误，尽管推理形式是正确的，所得结论也是错误的． 创新点拨：(1)将几何直观(三角形数)，子数列和归纳推理交汇，背景新颖． (2)由归纳推理得到一般结论，再根据一般规律解决具体问题． 应对措施：(1)根据三角形数，寻找an与an＋1的关系，可尝试从简单情形入手进行归纳猜想，叠加求出an，这是本题求解的关键． (2)寻找bk与an关系，从数列前若干项寻找，探求条件中包含的规律，从而使问题得到解决． 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情 第四节 合情推理与演绎推理 1．合情推理 (1)归纳推理 ①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的______对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出__________的推理，称为归纳推理． ②特点：由______到整体、由______到一般的推理． 全部 一般结论 部分 个别 (2)类比推理 ①定义：由两类对象具有某些__________和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理． ②特点：类比推理是由特殊到________的推理． (3)合情推理：归纳推理和类比推理都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、_______，然后提出猜想的推理，我们把它们统称为合情推理． 类似特征 特殊 类比 2．演绎推理 (1)演绎推理：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理．简言之，演绎推理是由一般到_______的推理． (2)“三段论”是演绎推理的一般模式： ①大前提——已知的一般原理； ②小前提——所研究的特殊情况； ③结论——根据一般原理，对特殊情况作出的判断． 特殊 1．归纳推理和类比推理的共同特点和区别是什么？ 【提示】　共同点：两种推理的结论都有待于证明． 不同点：归纳推理是由特殊到一般的推理，类比推理是由特殊到特殊的推理． 2．演绎推理所获得的结论一定可靠吗？ 【提示】　演绎推理是由一般性的命题推出特殊性命题的一种推理模式，是一种必然性推理．演绎推理的前提与结论之间有蕴含关系，因而，只要前提是真实的，推理的形式是正确的，那么结论必定是真实的，但是错误的前提可能导致错误的结论． 1．(人教A版教材习题改编)已知数列{an}中，a1＝1，n≥2时，an＝an－1＋2n－1，依次计算a2，a3，a4后，猜想an的表达式是(　　) A．3n－1　　　　　　　B．4n－3 C．n2 D．3n－1 【解析】　a1＝1，a2＝4，a3＝9，a4＝16，猜想an＝n2. (2013·潮州质检)观察下列等式 1＝1 2＋3＋4＝9 3＋4＋5＋6＋7＝25 4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝49 照此规律，第五个等式应为________． 【解析】　每行最左侧数分别为1，2，3，…所以第5行最左侧的数是5，每行等号左边的数的个数分别为1，3，5，7，…， 故第5行共9个数，每一行等式右边的数分别为12，32，52，72，…，即为等式左边数的个数的平方． 故猜想第5个等式应为5＋6＋7＋…＋13＝92. 【答案】　5＋6＋7＋…＋13＝81 【思路点拨】　将等差数列中的乘法、除法分别类比成等比数列中的乘方、开方． 1.在进行类比推理时要尽量从本质上去类比，不要被表面现象迷惑，否则只抓住一点表面现象的相似甚至假象就去类比，那么就会犯机械类比的错误． 2．合情推理是从已知的结论推测未知的结论，发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明． 3．演绎推理是由一般到特殊的推理，它常用来证明和推理数学问题，注意推理过程的严密性，书写格式的规范性． * * 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情