苏教版一年级数学下册练习十三第一课时教案.docVIP

练习十三 第一课时 教学内容 书本第页 教学目标 1.使同学们进一步理解两位数减两位数的退位减的计算方法，能正确地、比较熟练地笔算两位数减两位数的式题，培养同学们的计算能力。 2.通过观察和交流，引导同学们区分计算时需要退位或不需要退位，提高学生鉴别错误和改正错误的能力。 3.使同学们逐步养成独立思考的习惯，并乐于表达自己的思路和想法，获得一些成功的体验。 教学重点 难 点 重点：掌握算法，正确计算。 难点：弄清笔算退位减法的算理。 教学资源 学生已经掌握了两位数减两位数退位减的笔算。 预习设计 40-23 52-34 80-57 76-45 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭题认标、举例梳理。预设3分钟 1.交流预习作业。 2.学生认定学习内容和学习目标。 二、多层练习，内化提升。预设28分钟 1.基础练习，完成练习十三第1题。 学生说说每题得数的十位上是几，然后再计算，验证自己的判断是否正确。 指名学生板演。 学生交流：判断十位上是几的时候可以怎样看？ 学生笔算以上几题。 集体交流。 2.专项练习，完成练习十三第2题。 学生独立思考，判断对错，找出各题的计算错在哪里，并改正。 组织学生交流，鼓励他们清晰完整地说出题中计算的错因。 集体交流：说说每题的判断结果，一起纠正错误。 3.基础练习，完成练习十三第3题。 学生分组练习，个别学生板演。 集