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- 2017-09-15 发布于江苏
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两位数减整十数、一位数(不退位)
简要提示:
本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级下册第52、53页第四单元“两位数减整十数、一位数(不退位)”。本课是在学生掌握了两位数加整十数、一位数(不进位)计算方法的基础上进行教学的。通过教学,使学生经历探索两位数减整十数、一位数(不退位)算法的过程;能比较熟练地口算两位数减两位数和一位数(不退位);能用减法解决生活中一些简单的问题,进一步感受数学与日常生活的密切联系。进一步培养学生学习数学的热情和独立思考、乐于交流的习惯。
教学流程:
导入:流程1、2
教学例题:流程3-7
想想做做:流程8-12
课堂总结:流程13
游戏:流程13
一.导入
流程1:
ppt出示一组口算题:
25+30= 14+50= 20+46=
25+3= 14+5= 2+46=
师:今天在上课一开始,老师带来了这些口算题。仔细观察这些题,你有什么发现?哦,这些题都是一组一组的,第一组25+30是一道两位数加整十数,25+3是一道两位数加一位数。第二组呢?14+50是一道两位数加整十数,14+5是一道两位数加一位数。第三组呢?20+46是一道两位数加整十数,2+46是一道两位数加一位数。这些题你会一组一组地口算吗?在作业本上写写每道题的得数。
流程2:
电脑出答案。
师:
原创力文档

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