【精品资料】职业创新创业---第三章.pptVIP

第一部分 创 新 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第一节 创新技法（一） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第二节 创新技法（二） 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 第三节 创新过程 三、过程训练Process Training 活动一：玩具公司 （一）规则和程序 参与人数：5—7人一组 时间：30分钟 　　 场地：室内 　　 道具：纸、笔 1．每5—7人一组，告诉他们现在他们就是一家玩具公司，他们的任务就是设计出一个新的玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段，唯一的一点要求就是要有新意。 2．给他们10分钟时间，然后让每一个组选出一名组长，对他 如果不练习，我们就不可能学会一种技能，或更好地掌握一种技能。除此之外，别无捷径可循。创造这种技能，同样需要练习。 们设计的玩具进行一个详尽的介绍，内容应该包括：名称、针对人群、卖点、广告、预算等等。 3．在每个组都做完自己的介绍之后，让大家评判出最好的组，即以最少的成本作出了最好的创意，另外也可以颁发一些单项奖，例如最炫的名字、最动人的广告创意、花样最多的玩具等等。 （二）相关讨论 1．什么样的创意会让你觉得眼前一亮？怎样才能想出这些好创意？ 2．时间的限制对你们想出好的创意是否有影响？ 3．一个好的提案是不是只要有好创意就行了？如果不是还需要什么东西？ 三、过程训练Process Training 活动一：玩具公司 （三）总结 1．从一个产品的设计开发到营销推广都需要好的创意作为灵魂，没有创意的物品或广告是不会有人欣赏的，寻找创意的方法有很多，头脑风暴、自然联想的方法是最为常用的，因为它可以打破思维的局限性，自由地让想象力驰骋，从而获得好的构思。 2．但是对于一件产品来说，创意并不是唯一重要的，好的构想、好的理念还需要实际条件来支持，会受到实现条件的约束，比如本游戏中时间的约束，预算的约束。怎样在限定的范围内寻求利益最大化的解，是我们每一个工作人员应该考虑的重要一步。 3．在集体合作的过程中，合理的分工和妥善的计划是成功的关键，比如上面的游戏如果能合理加工，一些人管创意，一些人搞预算，就一定能事半功倍，在预定的时间内更好地完成任务。 四、效果评估Performance Evaluation 评估：创新能力测试 （一）情境描述 下面的每道问题，如果符合你的情况，请你在括号里打“√”，不符合的则打“×”。 1．你平时说话、写文章时总喜欢用比喻的方法。 2．你在做事、观察事物和听别人说话时，能专心致志。 3．你能全神贯注地做自己喜欢的事情。 4．你并不认为权威或有成就者的某些观点一定正确。 5．当你终于解决了一道难题或完成了一项任务时，总有种兴奋感。 6．喜欢寻找各种事物存在的各种原因。 7．观察事物时，向来都很认真，能够注意到细节方面。 8．能够从别人的谈话中发现问题的所在。 9．在进行带有创造性的活动时（如写作文、画画、做手工等），常常废寝忘食。 10．能主动发现一些别人不在意的问题，并发现与问题有关的各种联系。 11．平时都是在学习或琢磨问题中度过的。 12．好奇心比较强烈。 13．如果对某一问题有了新发现时，总是感到异常兴奋。 14．通常情况下，对事物能预测其结果，并能通过自己的研究得出结果。 15．平常遇到困难和挫折时，表现的都很顽强。 四、效果评估Performance Evaluation 评估：创新能力测试 16．经常思考事物的不同于原来的新答案和新结果。 17．有较强的洞察力，能够一针见血地指出关键问题。 18．在解题或研究课题时，总喜欢在解题方法上求新、求异。 19．遇到问题时能从多个角度、多个方面探索解决，而不是固定在一种思路上或局限在某一方面。 20．脑子里总是能够涌现一些新的想法，即使在游玩时也常能产生新的设想。 记分方法：打“√”得1分，打“×”得“0”分。 结果分析： 得分为20分，就说明