高等教学多学科研究之评价和超越.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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高等教育多学科研究之评价和超越 ????——关于研究方法论的尝试性反思 【原文出处】高等教育研究 【英文标题】Evaluation and transcendence of multidisciplinary research of higher education ??--Tentative introspection on study methodology ??CHEN Wei ??(Institute of Higher Education, Xiangtan University, Xiangtan 411105, China) 【 作 者】陈伟 (1973-),男,湖南邵阳人,湘潭大学高等教育研究所讲师,浙江大学教育学院博士研究生,从事高等教育原理、比较高等教育研究。湘潭大学 高等教育研究所,湖南 湘潭 411105 【英文摘要】Multidisciplinary perspective is the prevailing paradigm of higher education research at present. But it has defect and insufficient in aspects such as maintaining the academic independency of subjects in higher education

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