人对人的理解 道德教育的基础.pdfVIP

教育研究 2000 年第 7 期 人对人的理解: 道德教育的基础 　　——道德教育当代转型的思考 ●鲁　洁 　　新旧世纪的交替, 尽管它只不过是一种时 其他各方面的教育密切相关, 还与整个社会紧 间的自然流动, 但是在人类自己所刻下的世纪 密相连, 为此它的得失与成败就不能简单归因 标志中, 又不免会让人去作出世纪性的反思和 于学校道德教育。 展望。更何况, 这个世纪之交, 无论是中国或 尽管有众多复杂的因素形成了当今不能令 世界, 无论是人自身或由人组成的社会与世界 人满意的道德教育现状, 作为一名清醒的教育 确实正处于一种转型式的变化之中。这种变化 工作者来说, 学校道德教育自身的问题却也是 同样也表现于教育和道德教育之中, 作为一名 不可忽视的。应当承认的是,