人教版九年级全册第十一章 多彩的物质世界全章导学案.docVIP

11.1宇宙和微观世界（1） 学习目标： 1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的； 2、初步了解固态、液态、气态的微观模型和原子的结构； 学习重点：能描述固、液、气三物态的基本特征，了解固、液、气三物态微观的分子排列。 学习难点：对物质世界从宏观到微观尺度的了解。 知识链接： 地球上有高山、大海、空气，有树木、花草、鸟兽，有人类赖以生存的衣、食、住所需的生活用品，这些都是物质。浩瀚的宇宙中有数不清的星体，如太阳、月亮等，它们也都是物质。 你想了解物质世界的构成吗？不同物质的属性，如大小、形状、颜色、质量、电特性、磁特性等方面，是千差万别的。让我们由浩瀚的宇宙走进微观世界，共同认识这多姿多彩的物质世界吧！ 学习过程 第一板块 宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的 第一环节——自学质疑 1、请你先阅读“知识链接”中的内容，把你认为比较重要的信息画上线，并快速记住它。 2、请你默读课本第4-5页，把你认为重要的信息画上线，并快速记住, 把不理解的在课本上做上标记。 3、完成下列任务：（解决不了的，先放在那里） 【1】广阔的宇宙有数十亿个 ，一束光穿越银河系需要 年时间，太阳是银河系中几千亿颗 星中的一员，地球是太阳系中一颗普通的 星。 【2】一切天体都是由 组成的，物质处于不停的 和 中。 【3】光年是________单位（选填“长度”、“时间”）。 【4】研究发现，任何物质都是由及其微小的粒子组成，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫做 。 【5】我们用肉眼能直接看到一个一个的分子吗？ 第二环节——合作释疑 1、虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面没有解决的问题，并快速记忆。 2、与小组伙伴交流一下，整理好答案，准备展示。 第三环节——展示评价 1、按照老师的提示，选派代表展示你们小组的学习成果，小组伙伴帮助他及时修改完善。 2、小组之间相互检查，并评价打分。（小组得分： 分） 3、按照小组检查顺序，检查小组的代表指出被查小组成果展示中出现的问题。 第二板块 固态、液态、气态的微观模型 第一环节——自学质疑 1、仔细看课本第5-6页，把你认为比较重要的信息画上线，并完成下列任务（解决不了的先放在那里）： 【1】多数物质从液态变为固态时体积 ，液态变为气态时体积显著 。 【2】固态物质中，分子排列十分 ，分子间有强大的 ，因而固态具有一定的 和 。 【3】液态物质中，分子没有固定的 ，运动比较自由，分子间作用力比固态的 ，因而液态没有确定的 ，具有 性。 【4】气态物质中，分子间距离 ，并高速向四面八方运动，分子间作用力 ，因此气体容易被 ，没有确定的 和 ，具有 性。 2、除了上述问题之外，你还有什么疑问？你认为还有什么值得大家探讨的问题？请你用简洁的语言写在下面： 第二环节——合作释疑 1、虚心请教你的小组伙伴，请他们帮助你解决上面剩余的问题和你的其它疑问。 2、与小组伙伴交流你对上述问题的理解，修改完善你的答案，准备展示。 3、把你认为值得大家探讨的问题告诉小组伙伴，与大家一起探究后，将答案整理好。 第三环节——展示评价 1、按照老师的提示，选派代表展示你们小组的学习成果，小组伙伴帮助他及时修改完善。 2、小组之间相互检查，并评价打分。（小组得分： 分） 3、小组展示代表简要讲解解答思路 4、按照小组检查顺序，检查小组的代表指出被查小组成果展示中出现的问题或其它解答方法。 5、请你认真观察各小组展示的结果，把你认为对自己最有价值的信息抄写在下面： 第四环节——巩固深化 1、在老师限定的时间内，请你有选择地快速记忆本节课所学内容。 2、请你独立完成下面的测试（不要参考任何资料）： 【1】A地球、B银河系、C太阳系、D宇宙，由大到小排列是_______________ 【2】银河系异常巨大，其直径约为________光年。 【3】宇宙是由 组成的。而物质都是由 组成的。 【4】物质从液态变成固态的时候，体积变化的正确说法是（ ） A．体积都变小 B．体积都变大 C．有的体积变大，有的体积变小 D．无法判断 【5】下列说法中，不正确的是（ ） A．固体有一定的形状和体积 B．液体有一定的形状和体积 C．液体有一定的体积，没有一定的形状 D．气体没有一定的形