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《中国教育信息化 》发行部 :cyl@moe.edu.cn 技术应用 应 用
“新技术”助推教学与研究方式转变的实践与探索
周 勇,黄小娟
(常州市武进 区南夏墅 中心小学,江苏 常州 213166 )
摘 要:以信息技术为特征 的 “新技术”在教育领域 中的不断引进 ,在谋 求学校跨越式发展 、快步
实施教育现代化等方面意义深远 。常州市武进 区南夏墅 中心小学对交互式电子 白板等技术在课堂 中
的引入 、MiniQuest 在教学模块设计 中的尝试、视频案例在众 多研究方式 中的介入 、Blog 互动平 台在
协作交流 中的运用等新技术的普及推广进行 了探索与研究。
关键词:新技术;教育理念 ;交互式电子 白板;MiniQuest ;视频案例研究;博客
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2011)12-0041-02
陈至 立 曾说 过 :“发展现代 教 重要 途径 。 在 “十 五 ”及 “十一 五 ” 者 , 并 能 在 第 一 时 间体验 到 学 习
育技术 ,是教育领域的一场深刻 的 期 间 , 我 校 在大 力 推 广 多媒体 教 的乐 趣 ,增 强 了 自信心 ,有 效 地促
变革 ,不仅需要基础设施 即硬件建 学 和 网络 教 学的实 践 中发现 :“零 进了学 生 自主 、探 究 、合 作 的学 习
设 ,还 需要 软 件 建 设 ,更 要 有 教育 壁垒 ”(主要是 满足 零 编辑 、 零 技 方 式 的形 成 。
观念 和人才培养模式 的变革 。 ”技 术 、零 成 本 、零 形 式 等 条 件 ) 的运 由于交互 式电子 白板 交互性
术是第一生产力 ,与观念存 在千丝 用 对 当前 课堂 教 学 改 革 、 构 建 高 强 ,且使用 技术 要求 不 高 ,操 作 简
万缕 的联系 ,以信息技术 为特征 的 效优质课堂 、促进 师生 自我发展有 单 ,在 一定 程度 上 体 现 出 了“零 壁
“新技术 ”的出现 ,势必 引发学校教 着重要 的作用 。 垒 ”特 征 , 目前我校 教 师 使用 交互
育教学管理理念 、行 为与方式 的转 1.交互式电子 白板的引入促进 式电子 白板已 蔚 然 成 风 , 白板已
变 。将新技术应用 于信息化课堂建 了优质 高效课 堂的构建和数 字化 成 为 教 师指导 学 生 学 习不 可 或 缺
设 、课 程研究 与教学 资源建设 等方 课 堂的普及 的工具 。
面 的研究 , 在 谋 求 学 校 跨 越 式 发 交互 式电子 白板 “两 重 整 合 、 2. 网络技 术 、手机 现 场拍摄 、
展 、快 步实施教育现代化等方面 可 多重 交互 、易 学 易 用 ” 的特性 实现 蓝 牙技术等 多种媒体技术 的综合
谓意义深远 。 了信息 技术 与 学 科 教 学 新 的融 合 运 用 ,促进 了教 育技术研 究向课
模式 , 带 来了 教 学 内容呈 现 方 式 堂改革 的深度探 索
一、新技术的引进促进 了教学 的变 化 和 课 堂 教 学 方 式 的 变 革 。 技术的 革 新 是 当前 信息 化发
方式的转变 ,为构建优质 高效课 因此 ,配 置 交互 式电子 白板 ,为 学 展的 标 志 , 技术 优 胜 劣 汰 的关键
堂提供 了双刃剑 生提 供 了更 优 质 的信息 化学 习环 还 在 于 “效 ”,什 么 技 术 能 构 筑 有
《基础 教育 课 程 改 革 纲要 》指 境 , 让 学 生 利 用 该 环境提 供 的多 效 课堂 , 什么 技术 能促进学 生 快
出 :“促进
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