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语言教学与研究 2005 年第 3 期
词典编纂“规范观”的更新
沈 家 煊
提要 反顾 17 世纪以来国际上词典编纂的历史 ,我们不能不承认一个事实 ,那就是“规定
主义”已经是一个相对陈旧的观念 ,词典编纂的发展趋势是从规定性转向描写性 ,从强制性规
范转向指导性规范 ,而不是相反 。
关键词 词典编纂 ;规定主义 ;描写主义 ;指导性规范
一 “规定主义”的传统
坚持说法和写法只有“对”和“错”之别 ,没有中间状态 ,严格遵照规定的说法和写法是对
( )
的 ,不遵照规定的说法和写法是错的 ,这就是“规定主义”p re scrip tivi sm 。如果有几种可供
选择的说法或写法 ,“规定主义者”认为 ,语法学家和词典编纂者不仅仅是将它们照实记录 ,还
要对它们分别作出评判 ,确定哪一种是规范的。规范一经确定 ,就必须严格遵守 。在“规定主
义者”眼中 ,语言的变化因为要突破规范 ,所以总是朝坏里变 ,语言的变化就是语言的衰败和退
( )
化 ,他们以遏制语言的变化为己任 。 1 :2
( )
“规定主义”有很长久的传统 ,有许多国家很早就认为 ,成立一个专门的“学院”academy
是照看好本国的语言、防止它衰败的最好办法 。意大利于 1582 年成立著名的“秕糠学会”
(Accademia della Cr u sca) , 旨在纯洁意大利文艺复兴时期的文学语言托斯卡纳语 。这个学会
的成员后来以语言上的保守派而闻名 。16 12 年开始出版该学会的正式词典《秕糠学会词典》,
引发了广泛的争议 ,虽然这项工作现在仍在继续 ,但在 20 世纪初意大利政府的法律已将其出
(
版范围加以严格的限制 ,只限于古典作家作品和语言学文献期刊 。 《简明不列颠百科全书》15
) ( )
版 1 :7 12 法国于 1635 年成立“法兰西学院”Académie Franai se , 以保守的面 目出现 ,反对
文学内容和形式上的革新 。其章程规定的职责是 :“小心谨慎 、不遗余力地为我们的语言制定
明确的规则 ,使其变得纯洁 、雄辩 、具备探讨人文和自然科学问题的性能 。”这个学会的40 名成
员主要来自教会 、贵族阶层和军方 ,至今仍保持这种成员构成的偏向。该学会的第一部词典出
版于 1694 年 。到 18 和 19 世纪还有好几个国家相继成立这样的学院 : “西班牙学院”成立于
17 13 年 ,“瑞典学院”成立于 1786 年 ,“匈牙利学院”成立于 1830 年 ,叙利亚 、伊拉克 、埃及三个
本文提供的资料主要根据下列三种参考书 : 1. David Crystal ed . 1997 T he Cambri dge Encyclopedia of
L an gua ge , 2nd edition , Cambridge University Press . 2 . Henri Béjoint 1994 Modern L ex icog raph y : A n I n
t roduction , Oxford University Press . 3 . Albert C. Baugh and Thomas Cable 1993 A History of the En glish
L an gua ge , 4th edition , Routledge . 其他参考材料随文附列 。
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