对“中国特色社会主义” 的理性思考.pdfVIP

’$( 主题论坛 ’$( !#$%# !#$%# 对“中国特色社会主义”的 理性思考 ! 秦 宣 ! 摘 要 “中国特色社会主义”是一个多维度、多层次的概念，它是由其独特的发展方向、科学的 ! 理论形态、独具特色的制度安排和切合实际的发展道路等多重形态综合构成的社会主义新形 态，是中华民族的共同理想。 关键词 中国特色社会主义；理论；体系；社会形态 ! 中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ） ! #$% ! # ! ’(()*)%+( ,((- (,*((-*(- ’$, 年党的十二大提出“走自己的路，建设有中 于中国传统文化，因而拒绝学习国外先进文化；有人认 国特色社会主义”这一命题， 年党的十三大提出 为中国特色就是中国独有的而外国没有的，于是把诸如 ’$+ “建设中国特色社会主义理论”这一概念， 年党的 假冒伪劣、计划生育等视为中国特色；有人甚至不怀好 ’, 十四大将“邓小平建设中国特色社会主义理论”写进党 意地戏称，中国特色就是在面对马列“老祖宗”的理论经 章。改革开放 年来，“中国特色”已经成为当代中国最 典和外国人的狐疑目光时的一块“理论挡箭牌”，实际上 ,- 常用的词语之一。经济建设要有中国特色，政治建设要 就是“中国特色资本主义”；如此等等。 有中国特色，文化建设也要有中国特色。一句话，在中 从哲学方法论角度讲，特色的直接根据在于客观 国搞社会主义必须有中国特色。那么，究竟什么是“中 世界的差异性和多样性，没有差异就没有世界。个体的 国特色社会主义”呢？中国特色社会主义究竟“特”在何 特征和特殊性是其特色的直接依据。在这个意义上，特 处呢？ 色包含着特点。就一个民族国家而言，研究其特色，首 一、中国特色社会主义是中国社会 先必须了解其特点，即国情。国情是对一个国家的特点 的客观描述和分析。因而，在价值判断上，国情是一个 的最优前进方向 中性概念，既包括诸如民族特长、民族优越性等方面的 中国特色社会主义的参照物是什么？也就是说我们 优质规定，也包括诸如民族保守性、民族劣根性等方面 究竟相对于什么样的“主义”才说我们搞的是社会主义。 的劣质规定，是优质与劣质的统一体。就一个国家的经 相对于什么样的社会主义，才说我们搞的社会主义有 济社会发展而言，国情是经济社会发展的出发点，是选 “中国特色”。仅从字面上理解，“社会主义”相对于资本 择社会发展道路、制定经济社会发展战略的主要依据。 主义、封建主义而言，“中国特色”相对于外国特色而言。 对国情的认识和分析直接影响着经济社会发展的目标 要科学认识中国特色社会主义，首先必须弄清楚“中国 选择和具体实施。因而，研究中国特色，首先必须了解 特色”的涵义？有人笼统地将中国特色等同于中国国情， 中国的特殊国情，即中国经济社会发展所面临的现实 因而借国情不同而拒绝学习国外经验；有人认为中国特 社会状况，这些状况构成中国社会主义的客观历史起 色就是中国特点，因而认为中国特色社会主义就是人口 点。!’ 以此为基础，才有可能进一步分析中国社会主义 多、生产力不发达的社会主义；有人认为中国特色就在 的特色。过去我们没有完全搞清楚什么是社会主义、如 中国特色社会主义研究 !