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!!盟!咝=!墅! 实验技术与管理 第23卷第7期2006年7月
CNll一2034/T and V01.23No.7
TechnologyManagement Jul.2006
Experimental
改革实验教学,强化创新能力培养
于永友
(山东农业大学机电学院,山东泰安271018)
摘要:该文论述了电气工程及其自动化专业实验教学改革的研究背景和改革目标,介绍了构建有利于创
新人才培养的实验教学中心和实验教学体系的具体做法。实践结果表明改革取得了成效。
关键词:电气工程及其自动化;实验教学;创新能力
中图分类号:G642.0文献标识码:B 文章编号:1002-4956(2006)07—0012—03
to the
Reforming teachingintensify
experimental
cultivationofinnovatingcapabilities
YU
Yong—you
andElectronicof of of
(Mechanical CollegeShandongAgricultureUniversity,CityTaian,ProvinceShandong,Taian
271018,China)
withthe and of forthe
Abstract:31aisarticledeals researchingbackgroundreforminggoalsreforn面ngexperimentalteaching
andits the of centerand
ofelectrical automation,introduces sys—
major engineering operationsfoundingexperimentalteaching
temfor talentswith in reformturnedouttobeeffective.
cultivating innovatingcapabilitiesdetajl.Throughpractice.the
andits
words:electricalengineeringautomation;experimentalteaching;innovatingcapabilities
Key
教育部1998年颁布的本科专业目录中,将原业正处在蓬勃发展阶段,对电气工程专业人才的需
“电力系统及其自动化”、“电机电器及其自动化”、 求仍很旺盛。当然,随着国民经济和科学技术的发
“高电压及绝缘技术”、“电气技术”等4个专业合 展,对未来电气工程专业人才所要求的知识结构已
并为电气工程及其自动化专业,它是强电为主、强 发生了很大的变化,强弱电融合已成为电气工程专
弱电结合的学科。新的人才培养方案体现了拓宽专 业高等教育改革的必然趋势。电气工程及其自动化
业口径,培养厚基础、复合型、高素质人才的
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