廉政文化基本内涵探究.pdfVIP

第23卷 第2期 文山学院学报 Vo1．23 No．2 2010年6月 JOURNALOFWENSHAN UNIVERSITY Jun．2010 廉政文化基本 内涵探微 熊荣元 (文山学院，云南 文山663000) 摘要：中华廉政文化植根于悠久的历史文化之 中，有着多个层面的内涵，包括讲学习、强素质，讲 民 本、安天下，讲实干、求实效，讲节俭、保廉政，讲政治、守纪律，讲民主、促团结，慎用权、强 自律，讲 操守、重品行等方面。只有让道德 自省无处不在，形成强大的廉政文化氛围，才能使腐败思想和腐败行为无 容身之地。 关键词：廉政文化；人民；领导干部 中图分类号：D261．3文献标识码 ：A文章编号：1674—9200(2010)02—0063—04 加强党的作风建设是关系党的生死存亡的一件 种态度、一种责任、一种情趣。就我们 目前领导干 大事，是全党全社会的一项重大政治任务。党的作 部接受教育的情况来看，大多受过正规教育，文化 风体现着党的宗 旨，关系人心向背。而廉政文化是 层次较高，文化素养较好，知识视野较广，这是我 指以廉政为根本 内容的文化传统、文化形态和文化 们做好工作、履行好职责的优势所在。但也要清醒 精神，是人们赖以建立公正廉明政治局面和政治氛 看到世界上的任何知识都是动态的，如果 自视过高， 围的思想、精神、制度、政策、风俗及人文素质。 终将成为时代的落伍者。即使我们有了本科、硕士 廉政文化建设是党的作风建设在新的历史时期的革 乃至博士学历，这也只是掌握相应程度书本知识的 新、突破和升华 。加强廉政文化建设是加强党的作 证明。学历只能代表过去，要在未来的竞争中取胜， 风建设、推动廉政建设的有效途径和强有力的杠杆， 永远立于不败之地，就必须提高 自己的学习力。特 是加大反腐败治本力度的基础工程和重要举措。 别是面对复杂多变的国际形势，面对国内改革稳定 在讲学习、强素质方面，廉政文化认为 “书山 的繁重任务，加强学习显得尤为紧迫。在当前，尤 有路勤为径，学海无涯苦作舟”。千百年来，无数 其要注意克服那种认为不学习照样能干好工作、不 有识之士都把学习作为为官从政的基础和前提，作 愿用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄 为获取智慧为社会做贡献的必要条件。孔子说 “君 止的态度，那种借 口工作忙不去学习或者敷衍了事 子学以致其道”。汉代王充说 “人有知学，则有力 的做法，那种把学习当做装点门面而不是用来推动 矣”。北宋的黄山谷说过 “三 日不读书，则面 目可 工作的现象。俗话说： “为官不学半个盗。”居高位 憎，语音无味”。清人萧伦说 “人心如 良苗，得养 而无涵养，常常蛮不讲理、匪气十足、动辄乱拍桌 乃滋长，苗以水泉溉，心以理义养。一 日不读书， 子乱骂娘，这与学识浅薄不无关系。我们一些干部 心意无佳想，一 日不读书，耳 目失精爽”。在 中国 在工作上 “眉毛胡子一把抓”， “头痛医头，脚痛医 几千年历史上，留下了悬梁刺骨、程门立雪、凿壁 脚 ”，习惯于 “用老方法治新病 ”， “凭老经验办新 偷光等无数刻苦学习，终成大业的佳话。我们生活 事 ”， “过河不搭桥 ”， “跟着感觉走”，得过且过， 的现实时代 ，有一个十分显著的特征，就是各种事 甚至盲 目蛮干，这也与学识浅薄不无关系。清末民 物都处在不断变化之中，而且变化速度越来越快。 初的诗人王国维描述的人生三种境界，对我们的干 这个新时代，完全打破了过去的知识构架和传统的 部很有启迪。第一种境界是：