团体咨询提高贫困大学生自我接纳水平探究.pdfVIP

第 卷第 期 江西青年职业学院学报 18 4 Vol．18,No．4 年 月 JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE 2008 12 Dec．2008 团体咨询提高贫困大学生自我接纳水平探微 梁永锋 （广西师范大学政治与行政学院，广西 桂林 541004 ） 摘要 自我接纳是自我意识的重要组成部分，是个体心理健康的核心因素之一。 近年来的研究表 [ ] 明，贫困大学生的总体心理健康状况不容乐观，其自我接纳总分及自我接纳、 自我评价因子得分显著低 于非贫困生。 自我接纳已成为影响贫困大学生应对方式的内部心理因素。 本文从自我接纳的角度入手， 采用团体咨询的形式，对贫困大学生进行心理干预，以探究提高贫困大学生自我接纳水平的新途径、新 方法。 关键词 团体咨询；贫困大学生； 自我接纳 [ ] ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） G448 C 1672-2108 2008 04-0015-03 一、 问题的提出 园文化建设；不断完善心理咨询机制；社会各界 [3] 近年来 随着高校教育规模的扩大以及收费 联合形成健全的资助体系 。 在心理疏导策略中 , , 制度的实施贫困大学生群体日益凸现。 所谓贫困 团体咨询又以其高效性和节省性等独到之处日 , 生， 是指在国家招收的普通高等学校学生中，由 益受到心理健康教育者的欢迎。 李力生的研究也 于家庭经济困难，无力支付教育费用，或支付教 证实了运用团体咨询的方法来提升贫困生的心 [1] [4] 育费用很困难的学生 。 相关研究表明：贫困大学 理健康水平是切实可行的 。 在实践中，我们尝试 生群体的总体心理健康状况不容乐观 存在明显 运用团体咨询的方法到大学生的心理健康教育 , 的焦虑、抑郁、 自卑、人际关系敏感等问题 并进一 当中，成效也比较显著。 , 步妨碍其个人成长。 根据孙淑晶、赵富才、张