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2009 年 5 月 首 都 体 育 学 院 学 报 May 2009
第 2 1 卷 第 3 期 J ournal of Capit al In stit ut e of Phy sical Education Vol . 2 1 No . 3
我国高等院校近 10 年来本科专业培养方案研究文献回顾
L iterature Revie w on Our Country ’s Undergraduate Maj or Training Progra m Re
search in Recent Ten Years
1 2
阎守扶 ,张蕴琨
YAN Shouf u 1 ,Z HAN G Yunkun2
摘 要 : 目的 ,通过对我国高等院校近 10 年来本科体育专业与非体育专业培养方案研究的文献回
顾为进一步的相关研究提供依据 。方法 ,本文采用文献综述法 ,在梳理的基础上 ,对专业培养方案
的研究范式 、涉及内容和主要观点进行的分析讨论 。结果 , 1) “专业培养 目标”实质内涵的现实性
与前瞻性的有机结合是专业方案建构的重点 ,应当更加看重“专业培养方案”的前瞻性 ;2) 专业培
养方案的主体是由“知识体系”、“知识领域”和“课程”三部分构成 。从知识的角度比从传统的课程
认识和建构专业方案更贴近真实 ,更务实 ;3) 师资队伍的水平 ,课程的质量是专业培养方案实现培
养 目标 ,造就出高质量的专业人才的基础 。抓住师资队伍的建设 ,提高课程的质量就等于抓住了
专业建设的灵魂 。结论 ,现有本科专业培养方案的改革与发展已由“整体结构”设计为中心转向
“课程建设”为中心 ,且课程内涵的确定 、教材对课程的表达和教师对课程的演绎将是课程建设的
动力来源 。
关键词 : 高等院校 ;专业培养方案 ;体育专业 ;运动人体科学专业 ;课程 ; 回顾
( )
中图分类号 : G 807 . 0 文章编号 :1009783X 2009 文献标志码 : A
Abstract :Purpo se : The aut hor s have reviewed and st udied t he under graduat e maj or cultivation p ro
gram covering maj or s of p hy sical education and nonp hysical education for t he p a st 10 year s in colle
ges and univer sities in China ,which can be served as t he ba si s for furt her research . Met ho ds : Thi s
st udy i s an analysi s and di scu ssion of t he maj or cultivation p rogram in asp ect s of it s research st yle ,
cont ent s concerned and main school s of idea s by mean s of lit erat ure review and summary . Result s :
1) The combination of realit y and p er sp ective of t he
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