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2012年 12月 重庆文理学院学报 (自然科学版) Dec.,2012
第31卷 第 6期 JournMofChongqingUnive~ityofArtsandSciences(Natur~ScienceEdition) VoL31 No.6
高校图书馆室内植物装饰对大学生
素质教育的影响研究
彭小平
(重庆文理学院图书馆 ,重庆 永川 402160)
[摘 要]充分发挥高校图书馆的教育和服务职能,体现以人为本、绿色服务理念是当今 图书
馆的发展方向.根据室内植物装饰特点,围绕培养德、智、体、关、劳全面发展人才 目标进行综合
分析表明,高校图书馆室内植物装饰有利于提高大学生的道德情操,激发学生的求知欲,扩展
学生知识面;净化阅览环境,促进学生身心健康;培养审美情趣,提高学生审美能力;强化学生
的劳动技术教育,增强学生动手能力等.
[关键词]高校图书馆;植物装饰;阅览环境;素质教育
[中图分类号]G250.15 [文献标志码]A [文章编号]1673—8012(2012)06—0102—04
“
高等院校以培养德、智、体、美、劳全面发展 一 种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛
的人才作为 自己的 目标,加强大学生素质教育已 围,本身就具有广泛的教育功能.”室内植物装
是当前高校教育的主题_1I2J.高校图书馆作为高 饰是现代软装饰中表现 自然美的一种高雅艺术.
校教学科研的重要组成部分,是教育培养高素质 通过创意的绿化设计,用各具优美姿态的观赏植
人才的第二课堂,兼具教育和服务的基本职能, 物进入室 内装饰,以丰富空间层次,柔化建筑环
在大学生素质教育 中有着特殊 的地位和作 境,营造出回归大 自然的氛围,形成一种 自然、和
用 -4].如何充分发挥高校图书馆的教育功能和 谐、生动的境界,达到人们崇尚自然、热爱 自然、
提供优质、高效的服务,培养和造就满足社会需 与 自然融合的境界,是一项生态文明建设实践活
求的高素质人才,是高校图书馆工作必须思考和 动.它体现了人类健康的生存价值观以及对 自然
解决的问题.以人为本,凸显 “绿色”服务的理念 的尊重,反映了人们按照生态规律来改造和利用
是当今图书馆的发展方向 J.环境育人正在和情 自然界,恢复和繁荣生态环境的美,有利于学生
感育人、管理育人、服务育人一样成为一种非常 环境道德、责任的自觉培养.
重要且无可替代的育人方式 j.室内植物装饰 高校图书馆室内植物装饰,是推动环境友好
作为创造优美的休闲环境和平衡生态系统的重 的重要策略,是精神文明的重要 内容.它创造的
要手段,是一种蕴涵真善美的物化形态 J,不仅 优美舒适环境不仅能使人怡情悦性,增强生活
可以成为高校物质文明的重要组成部分,也可成 兴趣,而且还启真导善,在潜移默化中影响学生
为学校精神文明建设的标志,能产生积极的环境 的身心发展,净化学生的心灵,在心理上有意无
育人效应,对大学生综合素质养成具有促进 意地启发、感染、熏陶学生,引起学生对美好未
作用. 来的憧憬和追求,从而激励奋发向上、立志成才
的进取精神,产生出自我约束力量,时刻规范 自
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