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第7卷 第 1期 贵阳学院学报 (自然科学版) (季刊) V01．7 No．1
JOURNALOFGUIYANGCOU正GE
2012年3月 NaturalSciences(Quarterly) Mar．2012
篮球普修课中培养学生教学技能实验研究
王 雷，万季愉，尹雨嘉，鄢安庆，文玉超，李平平
(贵阳学院体育系，贵州 贵阳 550005)
摘 要：采用分组教学实验法、数理统计法等研究方法对贵阳学院2008级体育教育专业两个班共 121名学生
进行教学实验，并对数据进行分析研究。认为在篮球普修教学中，实施分组小班教学实习完全具有可行性，
且学生积极性高，完成质量较好；在篮球普修课的十周技术教学实习结束后，学生整体教学能力提高明显；
虽然实验班每次课减少3O分钟左右的技、战术学习时间，但对期末考试成绩分析表明，其学生在理论知识掌
握与技、战术掌握方面与对照班差异不具显著性。
关键词：体育教育专业；篮球普修课；教学技能
中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1673—6125 (2012)01—0058—04
Theexperimetalstudyofculturingstudents
teachingskillsinbasketballclass
WANGLEI，WANJi—yu，YINYu—jiaYANAn—qing，WENYu—chao，LIPing—ping
(DepartmentofPnysicalEducation，GuiyangUniversity，Guiyang，550005，China)
Abstract：Theuseofmicro—teachingexperiment，statisticsandotherresearchmehtods，Guiyanguniversit~ofPhysical
Educationin2008atotalof121studentsintwoclassesofteachingexperiments，anddataanalysis．Thatteachingin
Basketbal1．theimplementationofthe”micro—teachingtheory”as aguideforsmallclassteachingpracticeentirelyfea—
sible，andthestudentsmotivatedtocompletehtequaliyt isbetter；inbasketballcourseoftenweeksaftertheendof
．
teachingpracticetechnologystudentstoimprovesignificnatlytheoverallteachingabiliyt；Alhtoughhteexperimental
classtoreduceeachclass30 一 minutesoft~hnicM，atctical learningtime，buthteexaminationscoresshowedthathte
studentsmasterhtehteoreticalknowledgeandskills，atctical masterclassdifferenceswiht thecontrolnon—sing fiicant．
Keywords：physical education；baskebtallcommoncourse ；teachingskills
我国高等学校对体育教育专业学生的培养方 多(如田径、
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