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上海中学数学 ·2012年第 儿 期
反 比例 函数问题的几何直观
310023 浙江省杭州外国语学校 卢东波
对于几何题 ,人们有画图的习惯;而对于非 由k的几何意义 出发 ,可 以得到一些常见
几何题 ,人们往往不会从几何直观人手去思考 的图形 的面积 (如图 2,3,4,5所示)
问题的解决方法.图形可 以使我们对 已知条件 4 j 4
与结论之间的关系有更明确、更形象的了解,使 ‘
2 2
问题的解决更加简单明了.函数不仅仅和方程 、
不等式等代数 内容联系紧密;同时借助于平面
直角坐标系,也和三角形、四边形建立起了紧密 _ 5
的联系.而反 比例函数中 k的几何意义具有非
常好的几何直观,由此展开的几何联想也就愈
加丰富了.笔者将从k的几何意义出发,探索反 2Ikl }l
图 2 图 3
比例函数 问题 中的几何直观,并从几何直观去
寻求问题解决的思路.
一 、 k的几何意义
如图1,S缸 : ;S△ 一s般】:i lk
f 一k
图 4 图5
二、从几何直观去探索反比例函数图像
1.如图6,过反比例函数图像上任意两点
图 1
+…+忌s一-丛『鱼旦]一 , 3.演绎推理是形式化程度较高的必然推
理 ,在数学发现活动中,它具有类似于 “实验”的
那么当n一是+1时,有 l。+2。+3。+…+ 功能,它不仅为合情推理提供了前提,而且可以
+(k+1)一-『 ]+ (k+1)s: 对猜想作 出 “判决”和证 明,从而为调控探索活
L 厶 动提供依据.
k。(k+ 1)+4(k+1)。 (k+1)。(k+4k+4)
———— 广——一 一———— ——一 一 五、问题收获
(是+1)(是+2) f(是+1)[(志+1)+1]1
— — — 一 一 {———— —一 } 通过对正整数立方和公式 的探讨 ,不仅对
这就是说 ,当 —k+ 1时等式成立 ,根据 合情推理和演绎推理的特点和思维 的过程作 了
(1)和(2),可知对任何 nEN ,等式都成立. 更深刻的理解,同时对定积分、二项式定理、平
面向量 、数学归纳法等知识有 了进一步的了解 ,
四、问题 的回顾 加强 了知识的综合应用.若进一步探讨 :可 以发
1.数学发现活动是一个探索创造的过程, 现百∑ ,∑i,……’∑ 都可以用类似的方法
是一个不断提 出猜想、验证猜想 的过程.
2.合情推理是富于创造性的或然推理,在 来求出,虽然这两种推理具有不 同的形式、特点
数学发现活动中,它为演绎推
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