大学教学质量滑坡的原由及对策.pdfVIP

维普资讯 山西财经大学学报I高等教育版) 2003年 第4期 Jour~ o／Shanzi ofFiaaaoeandEconomics No．4． 总 第 6l 期 Ⅲ C 哐R EDUCA，I10[NEDnIoN SerialNo．61 大学教学质量滑坡的原 因及对策 丁剑刚，乔晓艳 (山西大学，山西 太原 O30OO6) [摘 要]教学质量是大学的生命线。文章从国家方针政策、学校措施导向、更新教学观念、调整充实教学内容、构建新的 课程体系及专业结构、改进教学方法及教学手段等方面入手，探索全面提高教学质量的具体措施。 [关键词]大学；教学质量； 质量提高 [中圈分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1008—7362(2003)o4一(D23—02 OntheCausesandCountermeasuresfortheTeachingQualityDeclineinColleges DINGJian—gang，QIAOXiao—yan (SIl鲫 University，TaiyuanO3OOO6，China) Ah由蕾吐：Teachingqualityisalwaysalifelinetoacollege．Theessaymake~ananalys~onthe删lus∞ofthecl删 declineofteaclliIlg qlml incollegesanduniversities，andp1．01p0ses8omespecificsolutionstotheproblem． KeyW ords：colleges；teac llg Ja=I ；improvement 一 、 引言 界高等教育领域 已悄然而迅速地发生了一些新变 一 般认为，大学的功能包括三个方面，即教学、 化，大学教学受到前所未有的挑战。 “目前 ，教学通 科研和社会服务，其中教学是大学与生俱来 的天然 常被认为是大学唯一的具备赚钱功能的途径，因此， 而永恒的课题 ，教学质量是大学的生命线。目前我 在高等教育方面，营利部门和其他新的知识提供者 国大学教学虽屡有改进 ，但实际情况仍不容乐观。 只对教学感兴趣——它们只在教学领域与传统大学 “国内研究性大学重科研、轻教学的 流‘行病 ’症状明 竞争。”基于此 ，中国高等教育要在世界教育先进行 显”。一般大学也有重科研、轻教学的倾 向，导致大 列占有一席之位，提高我国大学教学质量的问题就 学教学质量下降。与此同时，加人 WTO后，我国大 刻不容缓 ，必须采取切实可行的措施抓紧抓好。 学教学更是首当其冲受到前所未有的巨大冲击。发 二、我 国大学教学质量下降的主要原因 达国家教育水平高，具有相当大的比较优势 ，竞争力 对症下药 ，才能管用。那么，我国大学教学质量 强，再加上这些国家人口出生率下降，教育资源尤其 下降的主要原因是什么呢? 是高等教育资源过剩 ，这些国家因此积极开拓国外 第一，1999年国家开始实施 的高校大规模扩招 教育市场，以便输出其教育产业。从发展趋势上看， 政策，实现了高等教育的跨越式发展，但是相当一部 随着经济全球化、知识经济的崛起以及信息技术的 分院校没有预先做好应对扩招的准备 ，客观上存在 迅猛发展，教育服务贸易必然会大幅度地扩展，国际 教育资源短缺和师资力量不足的问题 ，加之生源质 间的教育互动与合作也必将 El益加强。事实上 ，世 量有所下降，造成教学