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- 2017-09-14 发布于安徽
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黄廖本《现代汉语》的语言表达问题
傅惠钧 徐妍
(浙江师范大学人文学院 金华321004)
[摘 要]本文分析黄廖本《现代汉语》(增订四版)的语言表达问题。指出教材在语言表达上存在概念含混、结构失范、语义不密、虚词误用、重复拖沓、条理不畅、照应不周、引用不确、标点失当等方面的问题。
[关键词]黄廖本《现代汉语》 教材 语言表达
黄廖本《现代汉语》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。这套教材从1979初版以来至今共出版了8版,使用范围很广,影响面极大。从各版“前言”可知,每个版本从内容到表达都有不同程度的修改,体现了编者与时俱进和精益求精的精神。但即使这样,我们在教学中发现,最新的“增订四版”(2007)仍然存在一些问题,这些问题有的属于内容方面,有的则属于表达方面。本文试就语言表达方面存在的问题作些分析。
一、概念含混
(1)语法体系也有两个含义:一个指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性,就是说,语法是各种规则交织成的整体,是自成系统的.……另一个是指语法学体系,即语法学说的系统性。它是研究和解释语法事实时所用的分析方法、分类术语等的系统性。(下册p1)
“系统”不等于“系统性”,“系统”是指同类事物按一定的关系组成的整体。“系统性”则是指事物所具有的系统的特性。前者是本体,后者指特征。这里是就语法体系本体的说明,因而“系统”“即……系统性”的说法是不确切
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