氢氧焰装置.pdfVIP

摆动的过程中在下面的磁性圆盘上 留下摆动的轨 下的摆 的轨迹却发生了顺时针方 向的偏转。这就 迹 。通过匀速转动小转盘模拟地球南北极的自 是傅科摆现象，由此证明地球在 自转。 转 ，使学生能直观地观察到摆的运行轨迹 。 ③利用电机带动小转盘匀速转动来模拟地球 5 使用方法 自转 ，在磁力板上直观地呈现地球转动一圈时傅 ①等时性。我们用 科摆 的运行轨迹 。 三个摆绳和摆锤完全相 通过匀速转动小转盘模拟地球南北极 的 自 同的摆 ，通过电磁铁同时 转 ，使学生能直观地观察到摆的运行轨迹 ，进一步 释放后 ，再开启节拍器。 轻松地理解地球 自转的奥秘。 观察一段时问后我们发 图 2 我们先让小转盘模拟北极地区地球的自转， 现三个摆摆动 的快慢是 再释放摆。我们看到在圆形磁力板上清晰地 留下 相同的。因此我们得出结论：摆具有等时性。也 了摆 的运行轨迹 。再换另一块 圆形磁力板 ，然后 就是说 ，相 同的摆 ，摆动快慢与摆幅无关 。 让小转盘模拟南极地区地球的自传 ，接着释放摆。 ②验证地球 自转的奥秘 。把带有磁性的圆盘 我们看到在圆形磁力板上仍然清晰地留下了摆的 放在小转盘中间，在摆锤下端面安装一支磁力笔。 运行轨迹 。实验结束后，我们可 以通过对 比摆在 但摆在摆动时摆锤下端面的磁力笔与磁力板是不 南北极的运行轨迹 ，得 出地球 自转的方向。 接触的。摆在摆动的过程中在下面的磁性圆盘上 此外 ，此教具还可 以进行摆的其他功能的演 留下摆动的轨迹。摆开始运动以后 ，除重力外 ，没 示实验和探究实验。 有受其他力的作用 ，按照惯性定律 ，摆的方向是不 编者注：该作品在第八届 (天煌杯)全 国优秀 变的；但随着时间的流逝 ，我们发现磁性圆盘上留 自制教具展评活动 中获一等奖。 (收稿 日期 ：2012-08．2O) 氢氧焰装置 口 李为才 刘巨达 赵永胜 1．江苏省徐州市科技 中学 221000；2．江苏省徐州市中小学教研室 221000 初中化学讲氧气用途——金属焊接与切割技 管做成 “双层 同心管 ”，有利于学 术时，只是画了一支氢氧焰焊枪，示意氢气在氧气 生看清两种气体的流径和混合位 中燃烧能产生高温火焰 ，焊接金属 。教育学告诉 置。现行 的金属焊枪看不清内部 我们 ：给学生提供图示素材好于文字差于实物。 结构 。 于是我们就研制了一套氢氧焰装置 ，连接在制氢 特设气体混合燃烧室，使气 装置、制氧装置上 ，就能产生氢氧焰 ，焊接金属、切 体混合均匀 ，产生高温效果更好 。 割金属，如果将氧气换成氯气，还能产生氢氯焰。 (2)用途 ：用于焊接 与切割 单位 ：mm 一 套简单装置 ，配合实验室中常用装置 ，就能真实 金属。 图 1 氢氧焰装置 地演示焊接 、切割技术 ，便于学生观赏、理解 、记 3 制作材料 忆 ，形成知识链 。 T型管、直型管、生料带。 4