学生视野中《预审学》的教学效果研究.pdfVIP

广州市公安管理干部学院学报 2012年第 2期 No．2．2012 JournalofGuangzhouPoliceCollege 总第 84期 Sum84 学生视野中 《预审学》的教学效果研究 刘启刚 王 峥 内容摘要：教学效果的反馈是开展教学改革与探索的基本前提。为了解学生对 《预审学》教学效果的反馈与需 求．及时总结经验和发现问题，从对教学质量的满意度、教师教学理念符合学科要求的程度、教师授课能力的 评价、课程教学内容与公安业务联系程度的评价、课程的理论与实训满足培养需求程度评价、教师运用的教学 方法符合教学要求与学生实际程度的评价、学习 《预审学》取得的主要收获、《预审学》教学中需要改进的方 面和 《预审学》教学的建议等方面进行 了实证性调查，相关的研究结论或为公安教学提供一定的启示。 关 键 词 ：预审学 教学效果 反馈 查人数的74．1％；有 32名学生选择 “比较满意”占总调查人 一 、 研究背景 数的23％：有4名学生选择 “有点满意”占总调查人数的 《预审学》是公安院校的一门重要的专业基础课程，对 2．9％。从总体上看，高达 97．1％的学生对 《预审学》教师教学 培养学生具备在未来侦查工作中所必需的依法办案能力、 质量持 “比较满意”及以上程度，可见，学生对 《预审学》教师 取证能力、讯问能力和卷宗制作能力都具有十分重要的意 教学质量的总体满意程度还是非常高的，说明在 预《审学》 义。如何通过教学活动达到预期的教学 目标是每一位从事 学科带头人的带领下。全体教师锐意进取。传承创新 ，将课 《预审学》教学的教师不断思考和积极探索的问题。中国刑 程的教学质量作为提升 《预审学》含金量的关键环节，在学 警学院的 《预审学》课程是国家级精品课，在全国公安高校 生中取得了较好的反馈效果。 和公安实战部门中具有广泛的影响力．具有明显的 “辐射 80．00％ 性”和示范性作用。为贯彻全国公安教育训练工作会议的精 70．00％ 神 ，培养出适合公安实战需要的高素质 、复合型人才，有必 60．OO％ 要开展实证性的教学调研 ，考察学生对 预《审学》教学效果 50．00％ 的反馈与需求，及时总结经验和发现问题 ．为打造高素质的 4O．0O％ 教学团队，以实战为导向不断提升 《预审学》的教学效果指 30．00％ 明方向。 2O．0O％ 10．00％ 二、研究程序 O．o0％ 基于上述思考，我们以中国刑警学院2008级刑侦专业 非常满意 比较满意 有点满意 三个本科生区队的学生为考察对象，进行了 “《预审学》课程 图1：学生对教师教学质量的总体满意程度示意图 教学效果调查”。希望通过调查能够得到学生对 《预审学》课 程教学效果的评价，并及时总结这些反馈 ，在今后的教学中 (--)学生认为教师教学理念符合学科要求的程度 进行有针对性的改进。问卷~．iSt置了9个问题 。其中前6个 调查结果显示，有 88名学生选择 “完全符合”，占总调 问题为选择式问题。后3个问题为开放