发展中的农村青年社会工作人才队伍建设——成长困境与反思.pdfVIP

鲁 依然漫长而遥远，关于农村青年人才建设的制度和体 岗位设置管理的指导意见》中，给社会工作岗位设置 系等各个方面还有待进一步健全和完善。农村青年社 了三个类别：管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗 会工作人才队伍建设不仅是一个帮扶弱者的工程，更 位。专业技术岗位又分为 13个等级。因此，各单位 是一个社会价值理念的传播工程，有利于整个社会人 在组织培训时，可以根据岗位性质的不同、服务对象 文精神风貌的重大转变。农村青年社会工作者应该积 的差异，从相关人员特定岗位需求的实际出发，提供 极投身到本职工作中去，真正怀着一颗关爱他人的 适合本岗位的培训项 目。 心，为社会事业做出积极贡献。 农村青年人才要真正发挥作用，需要通过相关 在从思想上重视农村青年社会工作人才队伍建 岗位的实际工作实现其价值，因而需要完善农村青 设的同时，更应完善制度体系建设。当前农村青年 年人才使用和评价体系。目前社会还没有提供足够 社会工作呈现这样的局面：一方面，农村社会事务 的社工就业岗位安置专业人才，一定程度上导致了 具有复杂性、多样性的特点，而另一方面，农村青 农村青年社工人才的大量流失。因而首先亟待完善 年社会工作基础却相对薄弱，整个社会服务难以满 岗位设置制度 。根据试点工作的实践经验 ，目前主 足多方面的社会需求 。这与当前农村青年社会工作 要是通过在市 (区)建立青年社会工作服务协会 ， 在制度、体系方面的不成熟有关。因此，要发挥农 在县 (乡)设立社会工作服务站，在社区 (村)建 村社会工作者的基层作用，必须建构完善的农村青 立青年社会工作服务点构建社会工作三级网络平台。 年社会工作制度。 同时，根据各地区实际情况，鼓励民间机构、社团 人才培养是整个青年人才队伍建设的基础工程 ， 组织根据实际情况增设一定量的农村青年社会工作 因此，最为关键即为完善人才培养体系。农村青年人 岗位 。其次是完善职业资格认证制度和注册制度。 才培养关系到整个人才队伍的专业化、职业化和社会 根据2006年人保部与民政部颁布的 《关于社会工作 化形象。具体来说，农村青年人才培养主要包括以下 职业水平评价暂行规定》和 助《理社会工作师、社 几个方面。一是完善农村青年社会工作专业教育。通 会工作师职业水平考试实施办法》等鼓励从业人员 常情况下获取社会工作专业知识的途径是：农村青年 参加职业资格认证考试，实施持证上岗制度 ，提高 社会工作专业学生直接接受系统专业的社会工作理论 农村青年社工队伍专业化水平。同时尽快建立中级、 培训；在职农村青年工作者通过单位与高校联合培养 高级农村青年社会工作师职业资格评价制度 ，完善 的方式接受职业知识再教育；农村青年社会工作者通 现行评价体系。借鉴香港地区青年社会工作的发展 过远程教育，获取社会工作专业知识。这些是 目前比 经验 ，在大陆地区推行社会工作者注册制度 ，加强 较普遍的方式。问题在于社会工作领域里，还没有一 社会工作师的统一管理，实现农村青年社会工作的 本专著能比较系统、全面地整合农村青年社会工作的 职业化发展 目标。 专业理论同时又兼具本土化特色。知识摄取的狭隘l生 合理的激励制度可以有效调动从业人员的工作积 可能会影响农村青年学生综合素质的提高。因此，必 极性和创造力，因此，还需完善农村青年社工人才激 须通过有关专家的系