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教学方法导论 秦 登 秀 教材介绍： 本教材共7章21节，分4部分。 第1—4章 教学方法 （第一部分） 第 5 章 多媒体教学 （第二部分） 第 6 章 教学方法评估 （第三部分） 第 7 章 教学研究的方法（第四部分） 教材介绍 本教材由华文出版社出版、第五版。由：扈涛 主编 共：278页25万字 本教材的特点 内容丰富，突出重点，注重基础，师资培训适用教学。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式和手段的总称。从属于教学方法论是教学方法的一个层面。教学方法论是由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。 教师 人类因为教育才创造了文明，国家因为教育才成为礼仪之帮，个人因为教育才成长为文明人。教育的重任主要是由教师来承担的，因此教师被称为人类灵魂的工程师。 第一章: 教学方法概述 1、 教学方法与教学目的相联系、是实现教学目的不可或缺的工具；教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法、体现了师生在教学中的相互联系、相互作用和相互统一的特点。 第一章: 教学方法概述 2、 教学方法与教学方式的关系：教学方法是由若干的教学方式构成的、同一种教学方法可以由不同的教学方式构成、而同一种教