1第一节探究形变与弹力的关系.pptVIP

1-75 第一节 探究形变与弹力的关系 在运动场上跳远时要用踏跳板，撑杆跳高运动员的杆，短跑的起跑器都是利用弹力。 同学们还可以举出更多利用弹力的例子吗？ ——拉弓射箭、跳跳床、跳水踏跳板、跳马的踏板…… 弹力是怎样产生的呢？ ——弹力是伴随着物体的形变而产生的。 第一节 探究形变与弹力的关系 1.常见的形变 ①压缩形变 ②拉伸形变 ③弯曲形变 ④扭曲形变 2.形变的产生原因——外力的作用（力的作用效果之一） 【说明】在外力的作用下，任何物体都会发生形变 一.认识形变——物体形状和体积发生变化简称为形变。 3.微小形变的观察： 4.形变的类型： ①弹性形变——撤去外力后，物体能完全恢复原状。 ②塑性形变——撤去外力后，物体不能完全恢复原状。 ①通过光线“放大”形变 ②通过液柱高度变化“放大”形变 2.弹力的产生过程： ①外力作用在物体上 ②受力物体发生弹性形变 ③发生弹性形变的物体恢复形变 ④恢复形变过程中对施加外力作用的物体有弹力作用 第一节 探究形变与弹力的关系 二.探究弹力——弹力是伴随着物体的形变而产生的。 1.弹力——产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 【小贴士】弹力的产生与历史经验的吻合 哪里有压迫，哪里就有反抗， 压迫越深重，反抗就越强烈。 第一节 探究形变与弹力的关系 3.常见的弹力表现（只要符合弹力产生特征的力都归属于弹力） ①物体间的压力 ②物体间的支持力 ③绳子的拉力 …… ①物体间的压力——垂直于支持面，指向被压的物体； ②物体间的支持力——垂直于支持面，指向被支持的物体。 ③绳子的拉力——沿绳子走向，指向绳子收缩的方向； 4.弹力的矢量性（方向） 第一节 探究形变与弹力的关系 5.常见的弹力方向练习（见第二教材） 1、软绳产生的弹力 2、平面与平面接触（平面与曲面接触） 3、点与平面接触（点与曲面接触） 【题目】自行设计实验测定一精确弹簧秤弹簧的劲度系数 【内容】学生自行组织利用工具研究一精确弹簧秤弹簧的劲度系数的测定方法，方法不限，记录实验数据，写出实验报告。 【要求】实验报告必须说明： ①实验目的 ②实验原理 ③实验仪器 ④实验方法和步骤 ⑤实验结论。 【探究活动】——自行设计实验测定一精确弹簧秤弹簧的劲度系数 第一节 探究形变与弹力的关系