基于激励理论高校高水平运动队管理的研究.pdfVIP

第 11卷 第6期 太 原 师 范 学 院学 报 (社会科学版) Vo1．11 No．6 2012年 11月 JOURNALOFTAIYUANNORMALUNIVERSITY(SocialScienceEdition) NOV． 2012 【教育学】 基于激励理论高校高水平运动队管理的研究 乔云峰 (太原师范学院 体育系， 山西 太原 030012) [摘 要] 从人力资源管理学的角度，分析太原理工大学篮球队的特点，结合 国内外激励理论，提 出建设高水平 运动队的诸种激励手段 ：一是克服心理压力，完善篮球队目标体系，加强运动员对篮球队 日标的承诺。 二是重视训练和学习，促进篮球队队员技 能提高和心理成长。三是建立公平、合理的奖酬制度，激励 自我价值的实现。四是外部统筹协调，内部指导方向。 [关 键 词] 高校篮球队；人力资源管理；激励手段 [文章编号] 1672—2035(2012)06—0153—03 [中图分类号] G808．22 [文献标识码] B 的可行性方面，对我国高水平队的管理提出六项激 一 、 问题的提 出 励原则。二是以太原理工大学篮球队的现状列举实 激励是人力资源的核心内容，是指运用各种有 证，对CANE理论加以应用，制定出高校高水平篮球 效手段激发人的热情，调动人的积极性、主动性，发 队建设的激励体系。 挥人的创造精神和潜能，使其行为朝向组织所期望 其二，本课题的主要研究内容以理论分析为主， 的目标而努力。高水平队与一般的专业运动队有所 同时进行实例研究。通过总结中西方激励理论管理 不同，首先他们是拥有高学历的大学生，其次才是拥 原理，提出适合于高水平队管理模式的CANE激励 有一技之长的运动员，因此激励体系的设计视 自身 模型这一新思路，结合太原理工大学篮球队现存 问 情况而定。 题，提出适合其发展的激励体系。 1．课题的研究意义 二、国内外激励理论研究概况 我国体育还是举国体制，但最终还是会回归社 会、回归高校，最好的体育馆、运动员应该出自高校。 其一，马斯洛的需要层次理论。马斯洛是美国 如何将合理有效的激励机制与高水平队的发展相结 人本主义心理学家，1943年出版著作 《调动人的积 合，是高校管理层研究、探讨的问题。改变传统管理 极性的理论》，初次提出 “需要层次理论”，1954年在 方法，重视人性的研究及潜能的挖掘与发挥，对提高 他的 《动机与个性》著作中，又对该理论和个性问题 运动员的积极性，进一步提高竞技水平 ，具有积极意 进一步阐述。马斯洛的需要层次论在西方各国广为 义。 流行，成为揭示人的需要规律的主要理论 。马斯洛 2．课题的研究思路与研究内容 需要层次理论的主要观点是：低级的需要得到满足 其一，本课题的主要研究思路以理论分析为主， 以后，上升到高级需要。当一个需要得到满足以后， 兼顾实证研究。对于高水平队的激励管理运用有两 下一个需要成为主导需要，已经满足的需要不能起 方面：一是在分析中外激励理论的基础上，从 CANE 到激励作用。¨ 事实上，高低的需要被满足，是一种 (CommitmentandNecessaryEffort)(承诺与必要努 相对 的过程。我国管理学者从这一问题 出发，对马 力)模型运用在我国目前高校高水平队的激励管理 斯洛的需要理论进行了讨论，认为人类需要实际上 [收稿 日期] 2012—09—25 [作者简介] 乔云峰(1978一)，男，山西万荣人 ，太原师范学院体育系讲师，硕士。 · 154 · 太 原 师 范 学 院学 报(社会科学版)