2012高中信息技术国培心得体会.pdfVIP

数字社区ltouga05@chinaitedu．ca 矗 研训圊弛 201 2高中信息技术国培心得体会 刘凤七贵州省瓮安中学 很庆幸能够有机会参加10月24EI校的服务层面。比如，如我除了一周14 着无所谓的心态对他说：“没关系的，教 至11月3H由江南大学人文学院主办的 节课外，还兼做如网络管理、图书管理、 什么都一样。”可下来之后，我的隋绪变 2012年高中信息技术国培计划项目，但 课题管理、校园广播等教学服务工作， 得非常低落，我知道教信息技术学科 在收到培训通知的那天，我心里很矛 因此，对教学的深入研究少之又少。 面临种种问题，评职称就是最难解决的 盾，一直在“来”与“不来”之间徘徊，因 听李冬梅老师《信息技术教学研 问题，当时心里想了许多许多，久久难 为在此之前，我经历了无数次大大小小 究》报告，她说过一段话，其概意为：我 以平静…… 的培训，在我的脑海里，“培训”意味着 们一定要把各种所谓的杂活送出去，我 听了边楚女教授《解读教师专业 “签到+上课+获取证书”，走走过场而 们一定要像其他教师一样，拍着胸脯 化成长》报告后，我才感到我真的错了， 已，无法达到预期的目标，更不能说水 说，我不是勤杂工，我是信息技术教师， 面对自己的学科都没有认真去正视它， 平得到提高。而这次来到江南大学，让 跟其他学科教师一样，有同等的地位。 怎么能“人格”昵?在边教授的身上，我 我“品尝”了无数道美味的“佳肴”，是 她的话铿锵有力，深深地触动了我。是 读到了教师专业成长应具有的一个理 我人生中最宝贵的经验，使我感受到许 的，作为一名信息技术教师，不应把学 念：‘‘有位才有为”。是的，边老师年纪轻 多许多…… 校的各项服务陛工作放在第一位，作为 轻，现在是全国特级教师，这是我们可 裙明确了自身方向 信息技术学科的教师，只有指引好方向， 望不可及的事情，可她做到了。我想她 众所周知，信息技术学科在高中 尽量把其他工作送出去，花更多时间进 至少具备以下几点素质值得我们学习： 来说，不属于高考的科目，被视为副科。 行课堂教学研究，这才是我们的发展之 激情，这是教师最应当具有的素 许多一线教师，处在家长反对、学生不 路，也是作为教师应走的方向。 质之一。边老师在做报告时，讲述了她 学、学校不重视的尴尬境地，造成教师 姆受到了精神的洗礼 自己上优质课的经历。不论是课堂的准 上课情绪低落，一直带着抱怨与不满， 记得刚进入瓮安中学教书，有一 备、课堂的授课经验、课堂的技巧，都是 而为了完成规定的教学任务与学校给 位老师问是我教什么学科的，我说是信 她花了大量的精力去完成的，她在背后 定的工作量，进行应付式的课堂教学， 息技术课，他回答说：“你是全日制的研 的付出虽然我没有亲眼目睹，但通过她 因此，平时很少花时间来梳理和反思自 究生，来教信息技术不亏吗，你还是换 短短两小时的介绍，我真正能够体会 己的教学，把更多的时间和精力放在学 教其他学科吧。”我当时也没想什么，摆 到，她很爱这份工作，她很热心地去做 94 中国信息技术教育2012／12 万方数据 这份工作。 的教学是那么的失败，那么的对学生不 多教学方法……是的，作为一名教师， 好学，这是边老师与生俱来的能 负责。不仅是我校的信息技术学科，其 不能一天只拿着一本教材啃，我们应当 力，从她与儿子的言谈中，我真切地感