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项目11：组件的应用任务1：八戒死之谜 教学目标 知识目标： 熟悉Flash CS3中常用组件的功能与特点。 熟悉AS2与组件应用的方法与要求。 能力目标： 能熟练应用AS2与组件快速制作相关动画。 能根据实际需求应用组件与AS解决实际问题。 素质目标： 培养学生的交流合作能力。 培养学生解决问题、自我学习、信息处理的能力。 挖掘学生潜在创造力。 知识点 组件的功能与特点。 组件参数的设置。 重点技能 能熟练应用AS2与组件快速制作相关动画。 能根据实际需求应用组件与AS解决实际问题。 课堂练习 任务1：八戒死之谜 拓展练习： 练习1：幸福测试 教学过程 任务1 八戒死之谜 效果描述 你知道猪八戒是怎么死的吗？选择后就告诉你答案！动画效果如图所示。 教学过程 设计思路 选择合适地图片作为动画作品的背景。 利用组件制作问题与选项。 通过ActionScript语句进行判断。 教学过程 制作步骤 1．1新建一个空白文档，修改舞台的“大小”为“400×300像素”，其余采用默认设置。 1．2在时间轴面板，将默认的“图层1”改名为“背景”。 1．3在执行菜单栏上的“文件→导入→导入到舞台”，命令，打开“导入”对话框，将需要的图片素材导入到当前场景舞台中。 1．4选中舞台中的图片实例，在下方的“属性”面板中修改实例的尺寸，使之与舞台大小一致并中心重合。 1．5锁定“背景”图层。 教学过程 利用静态文本制作题目 2．1单击“插入图层”按钮，增加一个新图层，改名为“组件与文字”。 2．2利用工具箱中的“文本工具”，输入静态文本，“猪八戒是怎么死的？”。 教学过程 利用单选按钮组件制作题目选项 3．1执行菜单栏上的“窗口→组件”命令，或使用快捷键“Ctrl +F7”，打开“组件”面板。 3．2从“组件”面板中将RadioButton”组件拖入当前舞台3次，并适当排列，如图11—22所示。 3．3在舞台中单击第1个“RadioButton”组件，在下方的“参数”面板中修改其“label”值为“肥死的”如图11—13所示。 3．4此时，舞台效果如图11—14所示。 3．5修改第2个“RadioButton”组件的“label”值为“撑死的”，如图11—15所示。 3．6修改第3个“RadioButton”组件的“label”值为“笨死的”，如图11—16所示。 3．7此时，舞台中效果如图11—17所示。 教学过程 利用动态文本制作答案显示区域 4．1单击工具箱中的“文本工具”，在下方的“属性”面板中设置“文本类型”为“动态文本”，如图11—18所示。 4．2在舞台中利用“文本工具”绘制一个动态文本框。 4．3选中舞台中的动态文本框实例，在下方的“属性”面板中设置“变量”为“answer”，如图11—19所示。 4．4此时，舞台效果如图11—20所示。 4．5锁定“组件与文字”图层。 教学过程 利用ActionScript语句实现答案显示 5．1单击“插入图层”按钮，增加一个新图层，命令为“Action”。 5．2单击“Action”图层的第1帧，按下“F9”键，打开“动作—帧“面板。 5．3在“动作—帧”面板，切换到“专家”显示模式，输入如图11—21所示的Action”Scrupt语句。 5．4在各个图层的第2帧，分别按下“F5”键，插入帧，如图11—24所示。 教学过程 保存文件 6．1执行菜单上的“文件→保存”命令，或使用快捷键“Ctrl +S”保存文件。 6．2执行菜单上的“控制→测试影片”命令，或使用快捷键“Ctrl +Enter”，可以导出并观看动画效果。 教学过程 教学过程 拓展尝试 单选按钮的参数中，“data”也可以用来进行条件判断，该怎么使用呢？ 课后练习 心理测试 课后目标评价 ?? 通过本章节的学习，学生应基本掌握组件的应用，能利用常用组件快速制作一些动画效果，如心理测试之类的简单交互动画，满足各类实际需要，如网页、网站需求等。 谢谢大家 * * Flash动画设计与制作 注意事项 本例主要讲解组件中“单击按钮”的使用。 同一组单选按钮，其groupName必须相同，否则被视为不同组。 本例中后台进行判断时，使用的是单选按钮的标签，即radioGroup.selection.lable。