大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的思考.pdfVIP

【教师建设】 大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的思考 冯 静，陈家才 (西昌学院，四川 西昌 615013) 摘要：引导大学生对职业生涯进行有效的规划对提高就业率，缓解就业压力有重要作用，因而研究如何推进 大学生职业生涯规划课程师资队伍的建设显得尤为重要。本文通过对大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的 碗状进行分析，找到存在的问题，并有针对性地提出解决对策。 关键词：职业生涯规划课程；教师；对策 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2012)11—0024—02 职业规划教育是一种通过对职业活动、潜能素质、 业生涯规划课程师资队伍的培养和建设。 社会关系等因素进行综合分析，使大学生在大学学习期 一、大学生职业生涯规划课程师资队伍建设的现状 间积极准备就业能力、素质和就业竞争能力，为将来在 近年来，每年都有近700万的大学毕业生进入劳 职业发展中，实现 自身价值以及使职业生涯得到全面发 动力市场 ，大学生的就业压力也越来越大，各高校纷纷 展的教育活动。近年来 ，我国大学生职业生涯规划课程 开设大学生职业生涯规划课程。这一举措对大学生职 教育越来越被广大师生认同和了解。课程体系的发展也 业生涯规划教育起到了积极的作用，然而大学生职业 逐渐完善，教育理念、教材建设、教师队伍等方面都与本 生涯规划教育的师资队伍建设却不容乐观，从某种意 世纪初有较大发展和提高，其中重要的教师队伍建设也 义上看，师资队伍制约着大学生职业生涯规划课程教 引起了广泛重视，越来越多的高校开始重视对大学生职 育的发展。很多高校并没有成立专门的职业生涯规划 ． + -— n—+一 “+ ”+ ··+ ·—· n + 一+ -—— -—· -+ 一+ 一+ ”+ -+ 一—-+一一—+一-—-- ”+ “+ 一—+一 程度的高低、工作经验的积累、业务素质的差距等，因 并增强创新能力，进一步做好高校图书资料工作。 此必须根据这几方面的差异 ，采取不同形式、不同层次 4．培养积极心态，提升服务意识。作为一名图书资 的学习培训，使各个程度不同的图书资料员都能尽快 料员，首先要培养 自己的服务意识和积极的心态，应该 的适应现代信息化时代的要求。具体来说，可以按照不 热爱 自己所就职的岗位，要有为教育事业勤奋工作，为 同资料室对资料人员要求的不同，逐个将其派送到不 全体教职员工服务的精神。要认识到图书馆工作和整 同的学校或培训机构进行专业化的系统培训。这样做 个高校发展的重要依托关系，更要认清 自己所肩负的 不仅可以达到扬长避短的效果，发挥出专业基础知识 社会责任，从而增强事业心、责任感和光荣感。此外，图 的作用，还可以通过这方面的短期培训或函授班学习， 书资料员必须具有全心全意为读者服务的意识，急读 增加图书馆专业知识。 者所急，想读者所想，一切为读者服务。更要乐于帮助 2．加强学习，扩展业务知识范围。资料员一方面可 读者，要和读者建立起友好的合作关系，才能做到彼此 以依靠 自身的努力，通过函授、夜大、电大、网络等各种 问相互尊重，相互理解，相互支持，更好的开展工作。 自学途径，来不断提高 自己的专业知识及综合素质。另 通过以上所述可以看出，在现在的历史文化背景 一 方面 ，各主管主办单位或是部门要制定出于其相应 下，只有通过各种各样的方式来不断提高我国高校资 的文化政策，要给大家提供更多学习的机会 ，并制定奖 料员的整体素质，才能使其更好的为我国高校教学及 励措施 ，鼓励大家参加各种相关专业 的学习培训 ，甚至 科研事业服务，才能促进高校图书资料专业人