广告学专业的广告摄影教学.pdfVIP

2010年 l2月 黑 河 学 刊 Dec．2010 总第 160期 第12期 HeiheJournal SefialNo．160No．12 广告学专业的广告摄影教学 ⑥ 赵 明良 (桂林理工大学，广西 桂林 541004) 【摘 要】广告摄影做为广告学专业的一门重要课程，在教育体制和学科系统设置方面存在很多欠缺，应 从教学体系、师资、设备、实践教学等方面进行改革创新。 【关键词】广告学；广告摄影；创新实践；改革措施 【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—3036(2010)12—0136—02 随着现代广告教育的发展、教学理念的不断更新、广 校的教学经验。因此，社会上有些专业技能很强 、实践经验 告摄影课在广告学专业中的地位越来越重要了 广告摄影 很丰富的广告摄影师，因为学历不够而与高校教育无缘。 几乎包容和跨越了摄影的所有领域，它不但是最大、又最 这些硬条件导致了高校广告摄影教师非常少，资深的广告 富有的摄影门类，同时也成为了我们广告学专业需要掌握 摄影教师更是屈指可数。 的必要技能之一。它让学生通过学习摄影提高审美的能 2．教学实践设备不够完善。广告摄影是艺术与技术的 力，教授学生作为一个专业广告摄影师所应具备的各项专 高度结合，它在某种程度上十分依赖于技术，这就需要学 业知识，促进学生对于广告摄影所必须的摄影器材、照明 生首先要熟练掌握手中的摄影设备。一个设备完善的广告 工具 、各类照明灯具的光质特点和基本控制方法及其综合 摄影课程中至少要有数量充足提供教学与实践的专业摄 处理措施的了解；培养学生对于影棚拍摄的组织、创作能 影棚、相机、一个标准的展厅，且学校必须提供一定的设备 力，提高学生的理论修养。从而让摄影和策划 、设计 、生活 器材供学生课余练习使用。一般来说，硬件和软件是广告 紧密结合，从中产生对生活的热爱，对策划、设计的更深刻 摄影实践教学不可缺少的必备因素。但是，由于资金等各 认识 。 方面的原因，大部分学校的实验配备不是很齐全，没有资 一 、 目前高校广告摄影课程的现状 金提供完备的设施，或者就是实验设施陈旧、残缺不全，或 广告学在我国是一个年轻的学科，，广告摄影跟发达国 者有实验设备，但学生能够接触的机会有限，设备只是作 家相 比更是显得稚嫩。因此 ，在教育体制和学科系统设置 为一种应付学校考核的摆设而已。数码产品的生命周期非 方面存在很多欠缺，其中广告摄影课程的教学更是不成熟 常短暂，因此，需要耗费大量的资金。这样的标准相信许多 和不完善，主要表现在以下几个方面： 高校都很难真正做到。以笔者所在学校为例：经过无数的 1．师资不足。从广告摄影的师资队伍建设来看，目前 ， 努力 ，直至去年学校才破天荒的给配备了一个很简单的摄 最缺少的是具有实践动手能力和业界经验的老师。中国的 影棚。摄影器材是5台供学生使用的佳能500D套机、5台 高等院校到现在为止都没有相关摄影专业的硕士、博士。 松下288硬盘小型DV、一台供教师用的佳能5D2套机和 在高校任教的大部分广告摄影教师都是毕业后就直接从 一 台SONY1000E摄像机、一套简单的摄影灯和背景布以 事教学工作 ，或是从其它行业转业而来，或是艺术教师兼 及静物台。一个班4O多个学生，5台相机。只能8、9人共用 任。很少有摄影专业毕业和广告摄影的实践经验，甚至很 一 台相机。且学校对设备的管理死板 ，只能上课时间给学 多教师从来没有从事过广