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安海职校11秋季年段学期班《幼儿教育心理学》试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 姓名：＿＿ 号数 得分：＿＿＿ 填空题 30分 名词解释20分 选择题 20分 简答题 15分 论述题 15分 总分 100分 一．填空题（每小题2分共30分）　　1、 一个人身体健康、??精神?、社会适应良好，三者处于完好状态的人，才是真正意义上的符合健康标准的人。　　2、婴儿在出生后第一年末开始获得?语言能力、理解能力? 。　 3、适应环境??情绪稳定、是心理健康的主要表现。 4、??行为主义?心理学的代表人物是美国心理学家华生、斯金纳和班杜拉。 5、华生认为，一个人的习惯是在适应环境的过程中学会的快捷方式，?外部环境和内部环境形成了一系列的条件反射是习惯的单位。 6、瑞士心理学家皮亚杰创立了著名的??“发生认识论”?。 7、我国儿童心理学的学科是由 沈德立 开创的。 8、我国儿童心理学家教育家朱智贤创立了有 万能论观点 的贯彻辩证唯物主义的儿童心理学理论体系。 9、??幼儿心理发展 是一个完整、连续、有阶段和有规律的系统过程。 10、儿童心理发展的全过程，表现出它的完整性、 连续性、阶段性、规律性、社会性和?方向性??。 11、??儿童发展观?是人类教育的一部分，必须要坚持儿童发展和儿童教育的科学观念。 12、心理过程包括_认知、情绪、意志;三部分。 13、幼儿有意注意的形成是与___言语____在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。 14、亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即___狭义____；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即_广义____。 15、 二、名词解释（每小题4分，共20分） 1、情绪 ?——是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。 ??????????????????????? 2、思维——是对事物的概括、间接的反映。 3、发展理论——是一步步发展起来的，并且知识的成长与智慧的成长是一个同步的过程。4、成熟——是指机体生长发育的程度或水平，也称为生理发展。 ? 5、早期教育—— ? 三、单项选择题（每小题2分。共20分） 1.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（　　）。 A.0-3岁 B.3-6岁 C.6-12岁 D.0-18岁 2.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（　　）。 A.稳定性 B.可变性 C.阶段性 D.顺序性 　3.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（　　）。 A.先学前期 B.幼儿中期 C.幼儿初 期D.幼儿晚期 4.儿童个性形成的开始时期是（　　）。 A.0~1岁 B.1-3岁 C.3~6岁 D.6~12岁 5.下列活动属于“言语过程”的是（　　）。 A.听故事 B.练习打字 C.弹琴 D.练声 　6.有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（　　）。 A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期 　7.一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（　　）。 A.经验性想像 B.情境性想像 C.愿望性想像 D.拟人化想像 8.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（　　） 　A.做游戏：遵守交通规则过马路 B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 　C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5 9.幼儿最初社会性发生的标志是（　　）。 　A.诱发性微笑的出现 B.不出声的笑 C.出声的笑 D.有差别的微笑的出现 10.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（　　）。 A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段 三、简答题（每小题5分，共15分） 1、幼儿园教育活动设计的原则，是什么？ 答：（一）趣味性原则? （二）活动性原则（三）整合性原则? （四）发展性原则（五）因材施教原则2、你如何理解“儿童不同于成人”这一命题？ 答：儿童有其不同于成人的心理特点和思维方式，很多时候跟孩子讲道理或者直截了当的管教方式不一定有效，但教育者若能采取某些巧妙、迂回的方法往往可以达到更好的教育目的。“欲擒