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第9卷 第4期 福建工程学院学报 Vo1.9No.4
2011年 8月 JournalofFujianUniversityofTechnology Aug.2011
doi:10.3969/j.issn.1672—4348.2011.04.021
行动导向教学模式的((Web应用程序设计》课程改革
薛醒思
(福建.Y-程学院计算机与信.E-科学系,福建 福州 350108)
摘要:探讨在应用型本科 IT类专业 《web应用程序设计》课程教学中引入行动导向教学模式的可行
性,阐明了基于行动导向教学模式的课程改革基本思路,并对课程 内容体系、教学方式方法和学习评
价三方面进行深入探讨,提 出了具体的、较为系统的改革方案。
关键词:行动导向;Web应用程序设计;课程改革
中图分类号 :G642.0:TP311 文献标识码:A 文章编号:1672—4348(2011)o4一o4oo一05
Teachingreform ofW ebapplicationprogrammingbasedonaction·orientedmethodology
XueXingsi
(ComputerandInformationScienceDepartment,FujianUniversityofTechnoloyg,Fuzhou350108,China)
Abstract:Thefeasibilityofintroducingaction—orientedmethodologyintoWebapplicationprogram—
uringteachingofIT speciality inapplied—typeduniversitiesisstudied.Thoughtsonthebasiccourse
reform basedonaction—orientedmethodologyareclarified.Thearchitectureofcoursecontent,the
teachingmannersandmeansandlearningevaluation arediscussed.A concreteand systematicre—
form schemeispresented.
Keywords:action—orientation;Webapplicationprogramming;courseinnovation
内容有大脑风暴法、卡片展示法、项 目引导法、文
引言
本引导法、模拟教学法、角色扮演法、案例教学法
“行动导向”一词源 自德文 HandLungsorien— 等,具有职业性和实践性两大突出特征,符合职业
tiernng,它是以行为或工作任务为导向的一种教 教育教学规律,因而在职业教育教学中得到广泛
学模式,认为 “学生是学习过程 的中心,教师是学 应用与推广 。那么 这种教学模式是否适用于应
习过程的组织者与协调人,教师遵循 资‘讯、计 用型本科的课程教学呢?
划、实施、检查、评估 ’这一完整 行‘动’过程序列 笔者认为:①任何教学模式都指向一定的教
在教学中与学生互动,让学生通过 独‘立地获取 学 目标 ,并为完成一定的教学 目标服务,而所有课
信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地 程或教学环节的教学 目标必须围绕着实现特定的
评估计划 ’,从而使学生在 自己 动‘手 ’的实践中, 人才培养 目标来设计。因此一种教学模式是否适
掌握职业技能、习得专业知识,构建属于 自己的经 用于某类教育中的某一门课程或某一个教学环
验和知识体系。”…其 目的在于培养学生解决问
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