2014版高考语文一轮复习课件人教版必修2：4.12我有一个梦想.pptVIP

逢雪宿芙蓉山主人① 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫②。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 【注释】　①芙蓉山：全国有很多芙蓉山名，此确指何处不详。主人：指山中屋里的主人。②白屋：贫穷人家居住的茅草屋。贫：稀少。这里指山中的茅草房稀少。 【简介】　刘长卿(709－780)，字文房，河间(今河北河间)人。唐玄宗开元二十一年(733)进士，曾任长洲县尉。因得罪权贵下狱被贬，后来死于随州刺史任上。其诗主要写个人生活的苦闷，贬黜哀怨，羁旅愁怀等。内容狭窄，但艺术造诣很高，尤其擅长五言律诗，自誉为“五言长城”。有《刘随州集》。 【赏析】　这首诗叙述雪夜投宿的经历，勾勒出一幅以暮雪山村为背景的风雪夜归图。“日暮苍山远，天寒白屋贫”写一个羁旅之人，经过一天的跋涉，天黑下来，正急于投宿。暮色苍茫，在风雪的包围中，远处山脚下稀疏地横着几间茅草屋。这两句景色苍茫寥廓，寒冷清寂。三、四句写行者靠近山家时，猛然听到了从柴门中传出的犬吠声。“吠”字清脆有韵，反衬了山村的宁静。“夜归人”乃诗人自称。待诗人叩响柴门，主人开门迎入时，早已是风雪交加、夜幕降临了。“归”字透露出行者宾至如归、欣有所托的感受。后二句描绘的情景传达了旅者常有的生活感受，朴实真切。 此诗运用白描手法，语言凝练，叙事简朴，写景如画。全诗仅二十个字，就写出了日暮、苍山、天寒、白屋、柴门、犬吠、风雪、归人，情景如画，画外有情，情景交融。 (2011年高考重庆卷)原文见第十一课 15．文章围绕“诚意”展开讨论，请分析文章的思路。(6分) 答：__________________________ 【命题分析】　此题考查分析文章思路的能力。 【答案】　首先提出诚意是品性，也是态度。接着进一步指出只把诚意当作品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。最后得出结论：为了别人好，做戏也有诚意。 【解析】　解答此题，首先，要通读全文，理解文章内容，看看作者在文中写了哪几个方面的内容。然后，将各个方面的内容用简洁的语言概括出来即可。注意表述时，最好用“先写……再写……最后写……”的句式。 16．文章说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，请找出作者这样说的例证。(6分) 答：____________________________ 【命题分析】　此题考查筛选文章内容的能力。 【答案】　年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”。“有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。”或有些人认为“看人，请客，送礼”。“只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿”。 【解析】　作者在文中的观点，往往都要有论据来支撑，论据有理论性的，有事实类的，有具体的，有概述的，找出关键的论据，加以整合可得出答案。 1．理清思路，掌握多种修辞方法的运用。 2．了解本文要求平等自由，争取民权的进步性。 3．体会作者饱满的激情和不卑不亢的精神。 1．读准字音 镣(liào)铐　　　蜷(quán)缩　　　兑(duì)现 戳(chuō)子 磐(pán)石 蜕(tuì)变 赎(shú)罪 匿(nì)迹 祈(qí)祷 蜿(wān)蜒 2．解释词语 缔造：创建。 披露：揭示其隐蔽或隐私；表露、显露。 心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。 不言而喻：不用解释就能明白的。 无济于事：对解决问题毫无帮助。 骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 义愤填膺：由正义而激发的愤怒充满心胸。也作“义愤填胸”。 安之若素：(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处，像平常一样对待。 3．辨析词义 (1)骇人听闻·耸人听闻 骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。 例句： ①今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 ②作为一名资深新闻记者，艾伦·韦斯曼习惯用事实说话，他所描绘的一个个惊心动魄的情景都有着严格的科学依据，绝非耸人听闻的杜撰。 (2)保障·保证 保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。 保证：担保，担保做到；确保既定的要求和标准，不打折扣；作为担保的事物。 例句： ①这张支票将给予我们珍贵的自由和正义的保障。 ②我们保证提前完成任务。 (3)缔造·创造 缔造：创立，建立(多指伟大的事业)。 创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。 例句： ①毛泽东是中国共产党的缔造者。 ②青少年的思维从形式到内容都处于重大变化时期，而这正是进行创造教育的最佳时期。 4．走近作者 马丁·路德·金(1929～1968)，美国著名黑人牧师，民权运动领袖。出生于佐治亚州亚特兰大的牧师家庭。先后在宾夕法尼亚大学、哈佛大学、波士顿大学攻读神