《铸剑》：复仇形态的嬗变与小说的诞生.pdfVIP

重读 《铸剑》：复仇形态的嬗变与小说的诞生 浙江慈溪中学 孙文辉 鲁迅曾向徐懋庸谈及 《铸剑》的创作 。说 ：“我 即使有了．我如不能进到这材料里去——便是材 只是给铺排，没有改动的。”这个说明很容易给人 料与我的心情倘若不能贴切地合而为一．小说便 造成一种误解。以为 《铸剑》只是根据古籍中的一 写不成。勉强地写下去．就成功了支离灭裂的东 个复仇故事进行的扩写而 已 然而．如果真是这 西了 ”相较而言．“言必有据”的文本演绎要求 自 样的话。“故事新编”又何 “新”之有呢?个中缘由 然会对 “我”的融入与发挥产生更大的束缚作用 可能要追溯到鲁迅在 《故事新编》序言里讲过的 鲁迅 自言 铸《剑》“确是写得较为认真”，意味着他 一 番创作体会 ：“对于历史小说，则以为博考文 在严格遵循故事蓝本的同时．巧妙而 自然地融入 献．言必有据者，纵使有人讥为 教‘授小说’。其实 了 “我”的元素，使 铸《剑》的叙述形态成功地从故 是很难组织之作，至于只取一点因由，随意点染， 事蜕变为小说 铺成一篇，倒无需怎样的手腕。”这样看来。鲁迅 或许有人会感到奇怪，小说不就是讲故事吗? 所谓 “只是给铺排 ．没有改动”的 自陈．不单是一 其实不尽然 据本雅明的辨析．故事 旨在传递社群 个创作说明．还暗含了一丝 自我评价 间的经验 。给人某种教诲 ：小说则诞生于孤独的个 那么．为什么在鲁迅看来 “言必有据 ”的铺排 人，对人无以教诲。(《讲故事的人》)在 铸《剑》所依 比 “随意点染”的敷衍更具难度呢?他未曾作过正 据的各类相关古籍 (如 《列异传》、《搜神iiZ)中，赤 面的解释．倒是在评论芥JlI龙之介的历史小说时 鼻 (即 《铸剑》中的眉间尺)复仇的叙事完全是情节 引的一段芥川创作谈 ．可作一个侧面的参考：“材 性的．它试图传达的 “教诲”就是千百年来被人们 料是向来多从旧的东西里取来的 ……但是材料 广泛遵循的复仇伦理——血债血偿 鲁迅虽然没 家了。我能理解他 内心的茫然与痛苦。其实，在我 去年暑假期间．我回了趟山里，正赶上村里 的同学中．复读补习六七届的都有啊．只不过他 一 位考上全国重点大学的大学生家里请客 我参 们转到别的学校去复读了。《节 日》正是在那样的 加了．宴席之上都是妇孺老残 ．青壮年都远在城 背景下创作出来的 写出来之后，没有急于发表 ． 里打工 虽然还算喜庆 ．但那气氛已与那时不能 而是沉淀了几年之后，才寄了出去。因为这个主 相提并论。席间几位老者的对话颇为引人深思： 题太大、太沉重 了 ! “得花不少钱哩．一个人在外打工不一定能 这篇作品在 《朔方》发表出来后 ，入选了中国 供养得了 ” 文学排行榜，《北京文学》再推出一次 ，二十多年 “出来还没工作 ．说城里到处都是大学生。” 的时间过去了．到 目前已经入选了几十个选本 ． “可不是么．有些大学毕业找不到活儿 ，擦皮 以高考为主题的选本．以父爱为主题的选本 ，文 鞋哩。” 摘类的刊物更是选了又选．许多学校都以这篇文 “唉．考上……” 章做考题……每年都要接到许多入选证书之类 我不想再听下去了．借故离开了席桌。他们 的东西 这让我颇多感慨．“高考”这个题材引起 说的确实是事实啊．“高考”正面临着新的困惑与 人们太多的回忆与思考 挑