教育信息化研究论文写作评奖要点20130503.docVIP

教育信息化研究论文写作与评奖要点 包括教育信息化研究论文的选题、写作、参赛要点、注意事项和案例展示。 一、选题 1. 体现”新、特、融、通” 详见郑小军新浪博客/gxsyzxj《我的哲学与专业思考》栏目博文《我看学术研究的“新、特、融、通”》。 2.尽量从比赛方案给出的选题指南选择。 3.自己擅长并且有大量实践经验和案例支撑。 4.善于挖掘个人或组织（共同体）的隐性知识，使其可视化、显性化和系统化。 5.充分挖掘教育信息化实践中典型个案的成功经验（最佳实践）和失败教训（误区），提升到理论高度，使其具有普遍指导意义或启发借鉴作用。 6.关注并且整合学科前沿和热点话题，探讨教育信息化、教育教学改革迫切需要解决的问题。例如，信息技术如何与教育教学深度融合？信息技术如何破解教育教学难题？可以整合的研究领域包括：信息化教学设计，数字化教学资源开发，信息化管理，信息化科研（教研），网络化学习，技术支持的学习、知识管理和教师专业发展。近期热点话题包括颠倒课堂，混合学习，移动学习，开放教育资源OER，MOOC（大规模开放式在线课程，massive open online course），云计算，大数据，计算思维，微课程，数字故事，数字校园，等等。 二、写作 1.论文题目（吸引眼球，有创意，巧用双标题，题目包括研究内容、研究方法、研究对象等要素） 2.摘要、前言、正文、讨论、结论（结语）的撰写要点、写作技巧和案例分析。 三、论文评审表填写 1.论文引用情况查询：学者知网节、CNKI、Google学术搜索 其中，学者知网节可以在没有CNKI用户名和密码的情况下查询某篇论文的引用、下载情况，还可以获得学者的姓名、职称、研究领域、研究方向、工作单位、学术成果产出统计表、学术成果产出明细表、合作过的学者、该学者文献引用过的学者、引用过该学者文献的学者，等等。已发表论文可按引用频次、下载频次和发表时间进行排序。Google学术搜索可以作为学者知网节（CNKI）的补充。 2.论文被转载情况查询：百度、Google、新浪博客系统 以上讨论均主要以“十一五”广西教育科学研究优秀成果一等奖论文《基于博客的教师专业发展个案研究及启示》为例。该论文全文可到CNKI下载或到郑小军新浪博客/gxsyzxj《我的已发表论文著作》栏目浏览。