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- 2017-09-13 发布于安徽
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第3O卷 第5期 江汉大学学报 (人文科学版) V01.30 No.5
2011年 10月 JournalofJianghallUniversity(HumanitiesScienceEdition) Oct,2011
定 语 从 句
一 英语避免重复的实用手段
郑小艳
(江汉大学 外国语学院,武汉 430056)
摘 要:大学英语教学传统上主要从语义、语用角度对定语从句展开描写和解释,但解释定语从句连接词所采
取的循环论证策略和汉语相应称谓的缺位加重了以汉语为母语的学生对定语从句的理解难度。信息输出时,汉语
学生或者回避使用定语从句,或者由于错误使用关系代词而导致句子结构出现问题。从语言分析系统的语形角度
看,定语从句是英语避免重复的实用手段。避免重复一方面是理解定语从句的关键启发信息,另一方面是信息输
出中选择定语从句的重要参照。从避免重复角度分析定语从句对
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