先声夺人，引人入胜——浅谈语文课堂教学中的导入技能.pdfVIP

课堂资源 先声夺人，引人入胜 浅谈语文课堂教学中的导入技能 陕西省商洛市商州区中学 任 君 导入是进行课堂教学的第一步，是课堂教学的重要一环 俗话说：良 运用问题导入时应该注意以下几点： 好的开端是成功的一半，一次成功的导入，对整堂课的教学会起到事半功 1、所提的问题应是一个真正有价值的问题能触及文章的中心和主 倍的作用，因此，语文教师应掌握导入技能，科学地运用不同的导入方式， 旨，能引人思考。 吸引学生的注意力，调动学生情绪，激发学习兴趣，从而高效地完成课堂的 2、精心选择提问的角度，选准最佳入 口处既能切中要害，又能“吊’’起 教学 目标任务。 学生的情绪 。 教学有法，但无定法，语文课堂的导入也是一样，没有固定的一成不 3、问题导入在操作时，语气上要充满疑问和惊异感。 变的方法，即使同一篇课文，不同的教师也会使用不同的方法，教师要根据 三、情境导入 学生的心理特点，授课时的具体情况结合教学内容，采用灵活多样的导入 情境