《约分》课堂实录与评析.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于浙江
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《约分》课堂实录与评折 王红珍 (临洮县第一实验小学 甘肃 定西 730500) 一 动手操作 。引入新知 小一些 ? 、 师:取出课前准备 的两张大小相 同的长方形纸 。用其 中 生2:我第二次折的分数是}。 的一张折出音,用另一张纸折出一个和。相等且分子分 师:通过剐才 的操作观察,你发现这些分数之间有什么 母比较小 的分数 ,并涂色。 关系? 生操作涂色。 生:这些分数相等。 师:哪位同学愿意上来展示? 师:好!}的分子和分母的公因数是多少? 生1:这是我折的分数音和争。 生 :公因数是 1。 师:哪位 同学第二次折的分数的分子和分母 比她的更 师:

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