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中医学院学报 ·129 ·
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提高实习临床带教质量的几个重要环节
赵自力
(广西民族医院护理部,广西 南宁 530001)
关键词:护理专业;实习;临床带教
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
R471 B 1008-7486 2002 04-0129-02
护理临床带教在护理教学中占有极其重要的地位,临 资格,通过表扬先进,带动后进,提高了大家对实习带教
床带教能帮助护生将理论知识应用于临床实践操作中,从 工作重视,有效地保障了实习带教质量。
而达到专业知识、技能状态、态度行为的有机统一。临床 3 组织岗前的心理强化训练
教学的重点是强调理论与实践相结合,它不仅帮助学生加
3 . 1 实习生来医院后,先进行岗前培训 由护理部负责,
[]
深对所学理论的掌握 1 ,而且可以从丰富的临床实践中进
帮助他们了解医院的整体环境、概况、技术设备,医院的
一步吸收新的护理理论知识。因此,抓好护生临床实习的
各项规章制度,实习生管理条例,院内感染知识和爱婴医
每一环节,注重实习护生临床带教工作的各个重要环节,
院知识的培训,教育他们要热爱护理事业,加强护生的服
是提高护生临床带教质量的有力保证。现将我们的做法总
务意识、正确理解护理专业,护士角色特点和社会对护理
结如下。
工作的要求,树立起以病人为中心,诚实守信的服务理念,
1 健全教学管理体系 为病人提供生理、心理、社会和精神全方位的整体护理。
为了保证教学计划顺利进行,圆满完成带教任务,我 观看护士仪表礼仪规范录像,要求学生在实习期间仪表端
院实行护理部主任、护士长、带教兼职管理人员三级负责 庄,衣帽整洁。写实习笔记,将自己的亲身经历和观察到
制。护理部安排一名副主任分管实习带教工作,要求各临 的事物、临床实践中的体会和感受记录下来。每到一科室
床科室推选一名政治思想好、热爱护理事业、责任心强、 必须有学习笔记,鼓励学生参加院内各科组织的业务学习,
服务态度好、理论水平高、技术操作娴熟、有一定带教能 并做好记录。
力并具有中级以上职称的护士担任科室带教兼职管理人员。 3 .2 加强基本技能培训 岗前培训时,做好技术操作示
其职责是:()负责科室给每批轮转学生讲课一次,内容 范,讲解各种表格书写的规范,集中在护理示教室统一训
1
主要是专科知识,正确示范和讲解各种操作规程。()负 练。护理部把各项操作分到各个科室,科室负责学生的规
2
责实习生各种理论和操作考核。()负责记录带教情况和 定操作的训练。
3
各科鉴定。 3 .3 注重言传身教 老师在带教过程中,注重学生的心理
2 建立高水平的带教队伍 发展过程,将自己工作中的体会、经验教训告知学生,正
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