探究环境因素对光合作用强度的影响实验设计例析.pdfVIP

· 48· 生物学教学2010年(第35卷)第l舅 探究环境因素对光合作用强度的影响实验设计例析 毛安福 (湖北省松滋市第一中学 434200) 摘 要 本文以例析的形式、实验设计的角度来分析环境因素对光合作用强度的影响。 关键词 环境因素 光合作用强度 实验设计 光合作用内容是高中生物学教学的重点和难点之 两个控制变量(无关变量)：— — 。 一 ， 也是历年高考的热点。 “探究环境因素对光合作用 (2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出 强度的影响”是人教版高中课标教材必修 1《分子与细 的?— — 。 胞》的实验，属于应用水平的知识性 目标要求。该部分 (3)根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图。 内容对学生巩固所学光合作用知识 ，培养学生实验设 (4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生 计、分析实验的能力是一个很好的课题。影响光合作 的氧气量，其原因是 用因素很多，如光照强度、温度、光质成分、水分、矿质 (5)对 表 中数 据 进 行 分 析 并 得 出结 论： 元素等，在高考复习中，充分利用教材文本，选取合适 的材料巧设例题，使学生真切地感受到光合作用原理 (6)若想确定黑藻生长的最适合光照强度，请在 在生产实践中的应用，体验科学研究的方法与过程。 本实验 的基础上写 出进一步探究 的实验思路 ： 例 1 为探究环境因素对光合作用强度的影响， ．— - - - - - - — - - — - - ． ． ． ． ． ． ． ．- - — ．- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一 LJ 设-rr：~行下列实验 。 解题思路：本实验的具体课题是探究光照强度对 光合作用强度的影响，分别利用 50W、IOOW、200W和 400W 的台灯等距离地照射 1～4号装置，说明白变量 管 是光照强度，而因变量是单位时间内光合作用产生的 氧气量。由于氧气在水中的溶解度很小 ，可以通过读 量筒中单位时间内收集到的水的体积作为检测指标， 量筒 这是一种间接的测量方法。要保持实验的科学性，必 须遵循实验设计的原则，控制好无关变量，各组实验中 的NaHCO 溶液的用量要相等，温度相同且适宜，pH 相同且适宜，黑藻的数量等量且适宜等等。利用实验 数据绘制柱形 图要标注坐标含义，准确绘制。本实验 ＼＼ 组别 1 2 3 4 所测的氧气量，实际上黑藻净光合作用释放的氧气量， 次 50W l00W 2OOW 4OOW 第一次 5．0 l2．O 21．O 19．2 因为黑藻 自身呼吸作用消耗了一定的氧气量。对表中 第二次 5．3 l1．5 2O．O 18．5 数据分析，一定要说明光照强度范围与光合作用强度 第三次 5．O 12．O 20，0 19．O