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第31卷第2期 高等教育研究学报 Vol1．31。No．2
2008年 6月 3oumalofHigherEducationResearch Jun．20o8
高校 《计算机网络》课程双语教学的探究
彭文娟
(广东省惠州市惠州学院 电子科学系，广东 惠州 5160O7)
[摘 要] 高校实施双语教学是教育部 “十五”建设规划推进的主要 目标之一 ，其指导思想是以双语教
学促进学科课程在教学理念、内容和方法上的更新和改革 ，推动高校学生英语应用能力的培养和提高。本文试
图探究 计《算机网络》专业课程双语教学的新模式，并结合 自己的教学体会 ，探讨双语教学在高等院校的 计《
算机网络》专业课程中运用的可行性以及所产生的积极影响。
[关键词] 双语教学；计算机网络；高校教育
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1672-8874(2008)02-0043-03
A ProbeintoBilingualTeachinginHigherEducation
PENGWen-juan
(E／earon／cDE ，HuizhouCollege，Huizhou516007， )
：AccordingtoOllrcountry’SMinistryofEducation，b IlgIlalteachingfacilitatesrenovationandrefonalation0f
subjectcouIsesinteachingconcepts，contentsandmethods．田lispaperattemptstoexploreanewteachingmodelforb血lgIlal
teachinginspe(31a]iT~ c0lrseofcomputernetworks．BasedonherownteachiI1gpractice，theauthordiscussesitsfeasibilityandits
positiveeffectsonthestudents’study．
Keywords：bngllalteaching；computernetworks；highereducation
发展速度。而对于这门专业性很强的交叉学科，直接引进
一 、 引言 国外原版教材英文教学对学生来说难度偏大，影响教学效
果。结果计算机网络新技术只掌握在少数专业技术人员和
计《算机网络》是一门具有特殊性的课程。它是计算 研究人员手中。在这样的大环境下， 《计算机网络》课程的
机技术和通信技术密切结合而形成的一门交叉学科，所以 教学如果依旧使用 旧教材，重复一些过时的内容 ，实验设
综合了两个学科的理论和技术 ，形成 了一个新兴的课程。 备不定时更新 ，那么这门课程就失去它的意义了。
目前我国 计《算机网络》是计算机及相关专业的专科生、 怎样合理、全面并系统地讲授计算机网络的最新知识?
本科生和研究生都要开设 的一 门专业选修课程。本课程的 如何在该课程的讲授时，既分析经典的网络理论 ，也关注
教学 目标是使学生理解计算机 网络的基本原理和应用，并 国际上网络技术的新发展 ，既介绍网络实现的关键技术 ，
能够运用所学知识建设、配置、管理和维护网络，以及培 又拓宽学生视野，使学生及时掌握世界最新动态
本人在医药行业摸爬滚打10年，做过实验室QC，仪器公司售后技术支持工程师，擅长解答实验室仪器问题，现为一家制药企业仪器管理。
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